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皮亚杰思维
下列选项是对
皮亚杰
个体
思维
发展理论的叙述和评价,其中正确的是...
答:
【答案】:A、B、C、D 本题考查的是对
皮亚杰
个体
思维
发展理论的识记。在皮亚杰的理论中,思维、认知、智慧这些词是经常交替使用的。他认为,思维或智慧的发展是整个心理发展的核心,其发展阶段最主要的特点是:阶段出现的先后顺序固定不变,每一阶段都有其独特的图式或认知结构,图式或认知结构的发展是...
皮亚杰
认为幼儿的
思维
有什么特点?
答:
【答案】:类包含实验是研究幼儿
思维
发展的一个实验。类包含是指一类物体及其子类的数量。原则上,总类中物体的数量必然大于任一子类中物体的数量。
皮亚杰
认为“前运算阶段”的儿童缺乏类推理能力,不能同时想到一个子类和整个一类。如:他给儿童呈现一束由4朵红花和2朵白花组成的花束,问儿童“红花多...
皮亚杰
的认知发展理论
答:
在他的职业生涯中,
皮亚杰
架构出一个模型,用以描述人类是如何通过搜集和整理信息来理解外部世界的,该理论很好的解释个体从婴儿到成人的
思维
发展过程。他在儿童思维方式上富有洞察力的描述,改变了我们对认知发展的理解。 一、影响发展的因素 认知发展不是简单的往已有的知识存储里增加新的事实和想法的过程。皮亚杰认为,...
皮亚杰
把儿童
思维
发展分为四个阶段,每个阶段的主要特点是什么呢_百度...
答:
皮亚杰
认为,所有儿童的心理都以确定不移的顺序经过各认知阶段发展。他把儿童心理发展分为四个阶段:①感知运动阶段(出生至2岁) 这时婴儿只具有“感知运动性智慧”,开始协调感知觉和动作间的活动,还没出现表象和
思维
;婴儿开始能区分自己和物体,并进一步了解到动作与效果的关系等。②前运算阶段(2~7...
下列哪些属于
皮亚杰
儿童
思维
发展阶段中具体运算阶段的表现?()_百度知...
答:
【答案】:B、C 本题考查
皮亚杰
的认知发展阶段理论。皮亚杰将人的认知发展划分为四个阶段:感知运动阶段(0~2岁)、前运算阶段(2~7岁)、具体运算阶段(7~11岁)、形式运算阶段(11~16岁)。其中,具体运算阶段的主要特点有:具有守恒概念;
思维
运算必须有具体事物的支持,可以简单进行抽象思维;...
皮亚杰
认知发展阶段理论中,
思维
具有可逆性处于哪个阶段?
答:
第四阶段为“公正阶段”或自律道德阶段(10-12岁),该阶段的儿童继可逆性之后,公正观念或正义感得到发展,儿童的道德观念倾向于主持公正、平等。
皮亚杰
认为,作为儿童道德发展基础的
思维
结构有以下四个特点:第一、儿童的道德发展的每一阶段都是一个统一的整体,而不是一些与孤立的行为片断相对应的道德...
以形象
思维
为主抽象思维开始发展这是
皮亚杰
认知发展理论四阶段中哪一...
答:
形象
思维
的阶段属于
皮亚杰
的感知期(Sensorimotor Stage),这一阶段发生在出生后的前两年中。在感知期,婴儿主要通过感官和运动经验来认识和探索世界,他们的思维是基于直接感知和行动模式的。抽象思维的阶段发生在皮亚杰的具体操作期(Concrete Operational Stage)和形式操作期(Formal Operational Stage)。具体...
简述
皮亚杰
的认知发展四阶段
答:
3、第三个阶段和特点 具体运算阶段,在本阶段内,儿童的认知结构由前运算阶段的表象图式演化为运算图式。具体运算
思维
的特点:具有守恒性、去自我中心性和可逆性。4、第四个阶段和特点 形式运算阶段,特点是个体具有熟练的抽象逻辑能力和概括能力,超越对具体物体的依赖,从形式内容中跳脱出来。
皮亚杰
理论...
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皮亚杰
的核心观点
答:
1. 假设-演绎推理 。这种
思维
推理的特点是,不仅从逻辑考虑现实的情境,而且还考虑可能情境。2. 命题推理 。这种思维推理的特点是,在推理时不一定以具体资料为依据,而只要有一个说明或一个命题即可进行推理。3. 具有抽象思维。4. 思维具有可逆性、补偿性和灵活性 。三、
皮亚杰
的道德发展阶段理论 皮...
皮亚杰
认为
思维
的基本单位
答:
是“图式(schema)”。他认为,人类的知识和行为都是通过不断积累和调整各种图式来实现的。图式是指一类组织化的知识、经验和行为模式,它们可以被激活和调用,并且可以随着经验和学习而不断发展和改进。
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