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皮亚杰认为思维的基本单位
如题所述
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推荐答案 2023-04-01
是“图式(schema)”。他认为,人类的知识和行为都是通过不断积累和调整各种图式来实现的。图式是指一类组织化的知识、经验和行为模式,它们可以被激活和调用,并且可以随着经验和学习而不断发展和改进。
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皮亚杰认为思维的基本单位
是
答:
格式
。皮亚杰是瑞士著名的儿童心理学家,认为思维的基本单位是格式,它是指有组织的思考或行动的模式,是用来了解周围世界的认知结构。让皮亚杰的认知发展理论成为了这个学科的典范,一生留给后人60多本专著、500多篇论文,他曾到过许多国家讲学,获得几十个名誉博士、荣誉教授和荣誉科学院士的称号。
《中学教育学》如何发展学生的智力
答:
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思维
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心理学论述题
皮亚杰
怎么回答
答:
皮亚杰认为智力结构的基本单位是图式
,它是指有组织的思考或行动的模式,是用来了解周围世界的认知结构。同化是指个体将外界信息纳入到已有的认知结构的过程,但是有些信息与现存的认知结构不十分吻合,这时个体就要改变认知结构,这个过程即是顺应。平衡是一种心理状态,当个体已有的认知结构能够轻松地同化环境中的新经验时,...
人的
思维
是什么
答:
\x0d\x0a思维与语言的关系:\x0d\x0a思维与语言有着密切的关系。许多心理学家
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因素但概念是由词来表示的,例如房屋的概念就是用词“房屋”来表示的。房屋一词单独以符号的形式存在,标志了所有各式各样的平房和高楼...
儿童综合能力的理论构建——智力结构和学科能力
答:
皮亚杰认为
,儿童的智能发展在于其主体与环境的相互作用,智力的本质就是适应,即使个体与环境取得平衡。智力是一种
思维
结构的连续的形成和改组的过程,每一阶段都有一种相对稳定的结构决定学生的行为,任何一个年龄段的儿童在与外界相互作用的过程中,都会形成一套独特表征和解释世界的方法和原则。因此,不同阶段的儿童之间...
谁能详细解释一下新
皮亚杰
主义吗?
答:
在主客体之间,
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思维
形式扩大到所有的领域、内容和文化背景[5]。Murray[...
如何培养小学生的数学
思维
能力
答:
《小学数学进阶练习》百度网盘免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 小学数字进阶练习分为三个不同的等级,让您的孩子循序渐进,快速掌握数字的学习方法,爱上数字。
如何在数学课堂教学中培养小学生数学核心素养?
答:
\x0d\x0a2、引导认真观察,建立数感\x0d\x0a数学是一种运用
思维的
学科,观察是思维的触角,是学生认识事物
的基础
,观察是形成和发展数学知识
的基本
方法之一。为此,在教学中,教师要引导学生围绕目标有序、认真、多角度、全方位的观察,可引导学生观察画面,发现数学问题;观察规律,发现数学问题;也可引导学生用数来...
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