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义务教育课程计划的构成
我国
义务教育
阶段的
课程计划的
特征有()。
答:
【答案】:C、D、E 我国
义务教育
阶段的
课程计划
具有三个特征:基础性、强制性和普遍性。
对
义务教育课程规划的
几点建议
答:
义务教育
阶段
课程计划的
三个特征是强制性、基础性、科学性。义务教育,是根据宪法规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、公益性、...
我国
义务教育
阶段的
课程计划
应该具有的三个特征是
答:
强制性,基础性,科学性。1、义务教育是国家统一运用公共资源保障所有适龄儿童接受的教育。
义务教育的
三个基本原则是强制、普遍与免费。凡是适龄儿童都应强制接受教育的义务,并且教育对象没有阶级或是出身的限制,此外还必须是免纳学费的。2、这是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的具有一定年限的...
教育
学方面的问题。
课程计划
、课程设计、课程设置。用通俗易懂的语言...
答:
课程计划
,就是指导学校
教育
和教师教学的,先有了计划才能有大纲才能有教科书才能上课啊。就是计划我们国家上什么课啊,课的顺序啊,多少课时啊,这个学期多长时间什么的。课程设计,就是这节课该怎么上,要达到哪些目标,运用什么书,运用什么方法。课程设置,就是学校里安排上什么课,上语文,数学,科学...
我国
义务教育的课程计划
具有以下几个基本特征( )。
答:
【答案】:A、B、D 本题考查义务教育阶段课程计划。我国义务教育阶段的课程计划有三个基本特征,即强制性、普遍性、基础性。(1)强制性,义务教育教学计划是《中华人民共和国义务教育法》的实施计划,体现了《中华人民共和国义务教育法》的基本精神;(2)普遍性,
义务教育课程计划的
适用范围要比普通的...
我国
义务教育教学计划的
基本特征是
答:
我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是强制性、普遍性、基础性。1、普遍性 普遍性是指义务教育的对象是全社会范围内的适龄儿童,不分民族、种族、社会地位和贫富贵贱;不分男女性别,所有的适龄儿童都无条件享受和履行义务教育。2、基础性
义务教育课程计划的
作用就在于充分保证为学生的各种素质...
小学课程
教学计划
答:
下面是我为大家收集的小学课程
教学计划
,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学课程教学计划1 一、为了落实国家三级课程管理的规定,提高学校课程的整体质量,促进全体学生主动地发展,提升教师课程管理意识,开创学校办学特色。根据《基础
教育课程
改革纲要(试行)》和《省
义务教育
地方课程和学校课程实施纲要》的...
我国
义务教育
阶段的
课程计划
应该具有三个特征是( )。
答:
【答案】:D 根据《中华人民共和国
义务教育
法》第二条规定,国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。从中可以看出我国义务教育在其
课程计划
中的三个基本特征:强制性、普遍性和基础性。
义务教育
阶段
课程计划的
三个特征是什么?
答:
还有基础性
2022年数学
课程
标准
答:
为贯彻落实党的十八大、十九大精神,落实全国教育大会部署,全面落实立德树人根本任务,进一步深化课程改革,现将新修订的
义务教育课程
方案和语文等16个课程标准印发给你们,于2022年秋季学期开始执行。各地要统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准(2022年版)落地实施。有
计划
、有步骤地组织开展培训,...
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课程计划课程标准
课时计划属于课程标准的内容
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我国义务教育课程计划