义务教育阶段课程计划的三个特征是什么？

如题所述

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第1个回答 2013-05-11

还有基础性

第2个回答 2013-05-11

强制性，普遍性．

第3个回答 2014-05-29

强制性，基础性，科学性

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我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是()。答：【答案】：B 我国义务教育阶段课程计划的特征：（1）强制性（2）普遍性（3）基础性。故本题选B。

我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是( )。答：【答案】：D 根据《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。从中可以看出我国义务教育在其课程计划中的三个基本特征：强制性、普遍性和基础性。

我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是( )。答：本题考查的是我国义务教育阶段的三个基本特征，即强制性、普遍性、基础性。①强制性，义务教育教学计划是《中华人民共和国义务教育法》的实施计划，体现了《中华人民共和国义务教育法》的基本精神；②普遍性，义务教育课程计划的适用范围要比普通的课程计划宽得多，它规定培养目标和课程设置等；③基础性，...

义务教育阶段教学计划的特征是()。答：我国义务教育的教学计划应该具有三个基本特征：（1）强制性，义务教育教育计划是义务教育法的实施计划，体现了义务教育法的基本精神，具有强制性。（2）普遍性，它是针对全国绝大多数学校、绝大部分地区和绝大部分学生的。（3）基础性，义务教育教育计划的作用在于充分保证为学生的各种素质全面和谐地发展打...

我国义务教育阶段的课程计划应该具有哪三个特征答：1.综合性特征：义务教育阶段的课程计划应该具有综合性特征，即要兼顾不同学科的知识内容和技能培养。综合性体现在两个方面：一是各学科之间要有适当的联系，避免知识的孤立性，使学生能够理解不同学科之间的关联；二是课程内容要贯穿基础知识、实际应用、社会问题等多个维度，培养学生的跨学科综合素养。2. ...

义务教育阶段课程计划的特征答：义务教育阶段课程计划的特征是强制性、普遍性和基础性。强制性：强制性又叫义务性，是指让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学，家长要承担责任，学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任，政府不提供相应的条件，也要受到...

我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是答：我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是强制性、普遍性、基础性。我国义务教育阶段的课程计划如下：1、语文：语文是义务教育阶段的核心学科之一，旨在培养学生的语言文字表达能力和阅读理解能力。语文课程包括语言文字知识的学习、写作技能的训练、文学作品的阅读与欣赏等。2、数学：数学是重要的基础学科...

我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是答：1、义务教育是国家统一运用公共资源保障所有适龄儿童接受的教育。义务教育的三个基本原则是强制、普遍与免费。凡是适龄儿童都应强制接受教育的义务，并且教育对象没有阶级或是出身的限制，此外还必须是免纳学费的。2、这是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的具有一定年限的强制教育的制度，因年限为...

.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是???答：我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是强制性、基础性、普遍性。根据德智体美等方面全面发展的要求，均衡设置课程，各门课程比例适当，并可按照地方、学校实际和学生的不同需求进行适度调整，保证学生和谐、全面发展。依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑，义务教育阶段九年一贯整体设置课程；...

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