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课程内容与教材的关系
课程内容即教材内容
。
答:
课程内容是教材内容的编制依据
,教材内容是课程内容的具体化反映。
课程与教材的关系
是什么?
答:
课程是教材存在的合法性根据
尽管历史上曾出现过以教材代替课程、以教学大纲代替课程纲要的现象,但是,教材无论如何都无法脱离课程而存在,可以说,没有课程,就没有教材,课程是教材存在的合法性理由与根据。若某门课程从教育活动中消失,即便作为知识载体的教材仍然作为物化的图书存在,但其已经失去了作为...
有人认为“
课程内容
即
教材
”,你认同这种观点吗?为什么?
答:
首先课程内容是教材的一部分
,是需要让学生掌握的东西,但是如何教学,如何掌握才是最重要的教材。每个人有自己的不同方式,也就是自己的教案。
课程
、教材、
教科书的
相互
关系
是()
答:
课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程和安排。教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书
,它是知识授受活动的主要信息媒介,是课程标准的进一步展开和具体化。教材可以是印刷品(包括教科书、教学指导用书、补充读物等),也可以是声像制品。所以课程概念最大,教材其次,教科书的概念最小。
体育
教材
与体育教学
内容有什么关系和
区别
答:
1教学内容是教材的优选与组合,教材是规定的,但内容可以是灵活多变的
2 教材一般以文字或文件的形式出现,而教学内容通过具体操作得以体现 体育教材是根据教育教育部颁布的教育体育与健康课程标准部颁布的教育体育与健康课程标准编写的用于体育课程教育的书籍。教材根据不同体质人群水平的划分来编写,考虑到受...
教材
是
课程
吗?
答:
课程与教材的
区别如下:1、课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。课程是对教育的目标、教学
内容
、教学活动方式的规划和设计,是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。课程是以实现各级各类教育目标而规定的学科及它的目的,内容,范围与进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有...
什么是教材?试述
课程
标准
与教材的关系
。
答:
教材
是根据课程计划
和课程
标准编制的、直接用于教和学的书籍与工具。可以将教材分为两大类:一类是文字教材,包括
教科书
、教学指导用书、补充读物、图表等;另一类是音像教材,包括幻灯片、电影片、录音带、录像带、磁盘、光盘等。目前,教科书是中小学使用最多的教材,它是学生获取知识的重要工具,也是...
课程
标准
和教材的关系
答:
课程
标准
和教材
之间存在密切
的关系
。课程标准是教材编写的依据,而教材则是课程标准的具体化。课程标准是教材编写的指导性文件。课程标准规定了学科的性质、目标、
内容
框架等,为
教材的
编写提供了基本的方向和规范。教材编写者需要根据课程标准的要求,结合学科特点和教学实际,编写适合学生学习的教材。教材是...
教学
内容和教材内容有什么
区别与联系
答:
教学内容,系指教学过程中同师生发生交互作用、服务于教学目的达成的动态生成的素材及信息。"学校给学生传授的知识和技能,灌输的思想和观点,培养的习惯和行为等的总和,也叫
课程
。教学
内容和教材的
区别与联系:1、区别:教材分析主要是对教材包含内容进行分析,而教学内容主要是对所要讲授的内容以及如何...
课程
标准
与教材的关系
是
答:
课程
标准
与教材的关系
如下:1、教材编写必须依据课程标准;2、课程标准只是一个最低限度的要求,是基本的要求;3、教材是对课程标准的一次再创造、再组织;4、教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性。1、教材编写必须依据课程标准。教师必须领会和掌握本学科课标的基本思想和
内容
,并在教材中予以充分...
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