课程、教材、教科书的相互关系是（）

Question

A. 教材的概念最大，教科书的概念最小，教材包括课程，课程包括教科书
B. 教材的概念最大，课程的概念最小，教材包括教科书，教科书包括课程
C. 课程的概念最大，教材的概念最小，课程包括教科书，教科书包括教材
D. 课程的概念最大，教科书的概念最小，课程包括教材，教材包括教科书

Answer 1

【答案】：D
课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程和安排。教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书，它是知识授受活动的主要信息媒介，是课程标准的进一步展开和具体化。教材可以是印刷品（包括教科书、教学指导用书、补充读物等），也可以是声像制品。所以课程概念最大，教材其次，教科书的概念最小。