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课堂有效提问的策略
课堂有效
交流
的策略
有哪些?
答:
教学中“有效提问”的策略有:
1、提问和情景相契合:提问是教学过程中的一项重要活动
,能够起到引导教学方向、揭示教学内容、推动教学发展的作用。2、提问和思维相契合:教师提问要看准时机,适时提问是一种高水平的教学艺术。如果把学生的思维活动比作一潭水,教师的提问就如同向潭中投石。3、提问与追问...
课堂
教学的
有效提问策略
答:
其次,
课堂提问应尽量形成系列,环环紧扣教学内容
,对于易混淆、易出错的知识点应通过提问来加以区别,要改变课堂提问的随意性,把问题设计作为备课的重要内容之一。2.注重问题的语言表达
表达清楚的提问
,能够提高学生正确回答的可能性。
提问的语言力求做到准确、简洁、清晰
,避免不规范、冗长、或模棱两可的...
课堂有效提问的
六种方式
答:
课堂有效提问的六种方式如下:
1、开放式提问:这种提问方式通常要求学生给出自己的观点和看法
,而不是简单的回答是或否。例如,你觉得这个问题的解决方案应该是什么?或你如何看待这个问题的原因?等。2、引导式提问:这种提问方式通常用于引导学生思考和解决问题,例如,你觉得这个问题的关键是什么?或你能...
课堂有效提问策略
答:
课堂提问,
针对新知讲授、复习巩固,预设问题串,激趣启思,练习感悟,构建合理认知结构,促进教学有效实施
。讲究一定的策略,可使得课堂提问有趣、有度、有思、有效。一、
有趣 课堂提问密切联系学情
,最近发展区,提出适切的有趣问题,不仅激发了学趣,活跃课堂,而且取得良好的教学效果。探究问题提问,先...
初中语文教师
提问的有效
方法
答:
三、初中语文教师课堂教学提问策略
1.营造学习氛围、点燃自主学习的`激情
在一个良好的学习氛围里,教师可以提高教学的水平和教学的质量,同时可以让学生主动地去学习,去自己独立的思考,独立的想问题,想问题的答案,开拓学生的思维,教师也可以有一个舒适愉悦的环境,学生的学习效率也会提高。这样学生的...
小学数学
课堂
教学中如何让
提问
更
有效
答:
1、教学中要紧扣教材,课前要精心设计。2、紧扣主题,充分利用好主题图,通过观察,提出问题。3、因地制宜,灵活选择,可以设置成导入型的教学问题,也可以在游戏中提出问题,讨论中提出问题,还可以在实践活动中提出问题。
4、因材施教
,提出问题难易适当,教师提出的问题,根据不同的学生要提出不同的...
教师怎样提高
课堂提问的有效
性?
答:
一、合理的设计问题 在进行
课堂提问
之前,必须预先设计好问题。在设计问题时,一是要围绕教学目标和学习要求,按照教学内容设计不同层次的问题。二是设计的问题要难易适中,深浅适度,符合学生的认知水平和个性特点。三是各个问题之间应该紧密联系、前后有序;四是问题的设计要精练扼要,突出重点、难点和关键...
如何提出
有效的课堂提问
?
答:
课堂提问是教师与学生互动的重要途径。因此,研究
课堂提问的有效策略
具有重要意义。课堂提问按照其步骤,大致可以分为三个主要环节:教师提问、叫答以及应答。提问是教师根据教学任务呈现问题,叫答即教师根据学生情况点学生回答,应答是对学生回答的情况作出评价。一、提出问题:问题准备 在提出问题的时候,...
小学数学
课堂提问的有效策略
答:
小学数学
课堂提问的有效策略
篇1 一、问题富有趣味性 学生学习的内在动力是学习兴趣,因此,教师的提问如果能激发学生的学习动机和兴趣,他们就有了学习的原动力,这是启发教学的关键所在。为此,教师必须从教材和学生心理特点出发,引人入胜地、步步深入地提出富有趣味性的问题,用科学的、艺术的、生动的语言,吸引学生去...
初中语文
课堂提问的策略
答:
导语:提问,是教学语言中最重要的部分,是启发思维的主要方式。我国古代的教育家历来十分重视启发式教学,早在春秋时期的教育家孔子的教学是“循循然善良诱人”。现代的教育家叶圣陶先生也说:“教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。 初中语文
课堂提问的策略
一、分层次提问 一个班级里几十名同学,能力差异很大,...
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