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认知目标是什么领域
中国教学
目标
三大
领域
是哪些
答:
认知领域所谓认知领域是指“包括有关知识的回忆或再认以及理智能力和技能的形成等方面的目的
。
情感领域
一词最早是1956年布卢姆在《教育目标分类学:认知领域》一书中提出来的,主要涉及一个人的情感、态度、兴趣和价值观等。就这一点而言,情感领域恰好对应了我国课程目标中的情感态度与价观。动作技能领域动...
3到6岁儿童学习与发展指南五大
领域
中各领域的核心
目标
有哪些_百度知 ...
答:
一、健康领域
情感领域
:身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;
认知领域:知道必要的安全保健常识,学习保护自己
;
动作技能领域
:生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。 二、
语言领域
情感领域:乐于与人交谈,讲话礼貌; 能清楚地说出自己想说的事; 喜欢听故事...
3到6岁儿童学习与发展指南五大
领域
中各领域的核心
目标
有哪些?_百度...
答:
一、健康领域
情感领域
:身体健康,在集体生活中情绪愉快。
认知领域:知道重要的安全知识,懂得保护自己
。二、
语言领域
情感领域:善于与人交谈,懂礼貌。
认知领域:懂得倾听他人的讲话,能够理解
。三、社会领域 情感领域:乐意与他人交往,学习互助、合作和分享,有同情心; 爱父母长辈、老师和同伴,爱集体...
布鲁姆把教学
目标
分为三个
领域
答:
一、认知领域:知识、领会、应用、分析、综合、评价
;二、
情感领域
:接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化;三、
动作技能领域
:知觉、定势、指导下的反应、机械动作、复杂的外显反应、适应、创新。本杰明·布鲁姆,生于1913年,是美国当代著名的心理学家、教育家,芝加哥大学教育系教育...
课程
目标
的三个
领域
是指( )
答:
【答案】:ABC 课程目标的三个领域:认知领域(知识掌握理解与智力发展)
;
情感领域
(兴趣、态度、价值观和判断力、适应性);精神运动领域(各种技能、运动技能)。
布鲁姆的教学
目标
分类
是什么
?
答:
认知领域
目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等六级水平。2、
情感领域
目标 情感领域的教学目标,分为5个层次:接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。3、
动作技能领域
动作技能教学目标指预期教学后学生在动作技能方面所应达到的目标,它包含知觉、模仿、操作...
布鲁姆将教学
目标
分为哪三大
领域
答:
布鲁姆将教学
目标
分为
认知
、情感、心理运动三大
领域
。
布鲁姆的教学
目标
分类
是什么
?
答:
认知领域
目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等六级水平。
二、情感领域
情感领域的教学目标,以克拉斯沃尔(Krathwohl DR)为首,于1964年提出,分为5个层次:1、接受 2、反应 3、形成价值观念 4、组织价值观念系统 5、价值体系个性化 三、
动作技能领域
动作技能教学目标指预期教学...
布鲁姆的教学
目标
分类
是什么
?
答:
认知领域
目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等六级水平。
二、情感领域
情感领域的教学目标,以克拉斯沃尔(Krathwohl DR)为首,于1964年提出,分为5个层次:1、接受 2、反应 3、形成价值观念 4、组织价值观念系统 5、价值体系个性化 三、
动作技能领域
动作技能教学目标指预期教学...
布鲁姆分类法
答:
1.
认知领域
目标分类 认知领域目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等六级水平。(值得注意的是,这留个水平是由低到高的)(1)知识,是指学生所获得的实际信息,也就是必须知道的确切的事实、术语和方法、过程、概念和原理的回忆。这是最低水平的认知学习结果,所要求的心理过程是...
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认知领域包括哪六个方面
bloom认知领域教学目标
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