99问答网
所有问题
当前搜索:
义务教育课程三大特点
我国
义务教育
阶段的
课程
计划应该具有的
三个特征
是( )。
答:
【答案】:A 【答案】A。
解析:我国义务教育阶段的课程计划具有强制性、基础性、科学性
。
.我国
义务教育
阶段的
课程
计划应该具有的
三个特征
是???
答:
我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是强制性、基础性、普遍性
。根据德智体美等方面全面发展的要求,均衡设置课程,各门课程比例适当,并可按照地方、学校实际和学生的不同需求进行适度调整,保证学生和谐、全面发展。依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑,义务教育阶段九年一贯整体设置课程;...
我国
义务教育
阶段的
课程
计划应该具有
三个特征
是( )。
答:
根据《中华人民共和国
义务教育
法》第二条规定,国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。从中可以看出我国义务教育在其
课程
计划中的
三个基本特征
:强制性、普遍性和基础性。
我国
义务教育
阶段的
课程
计划应该具有
三个特征
是
答:
3、英语:英语是国际通用语言
,也是义务教育阶段的一门必修课程。英语课程注重培养学生的听、说、读、写能力,包括语音、词汇、语法、阅读理解和口头表达等方面的学习。4、思想品德:思想品德课程旨在培养学生的道德意识、价值观念和社会责任感。课程内容包括公民道德、社会公德、职业道德、家庭美德等方面的学...
义务教育课程
的
特点
答:
义务教育阶段的课程特点:应体现普及性、基础性和发展性
。(1)普及性指义务教育的课程要面向每个学生,其标准是绝大多数学生能够达到的,确保每个学生能达到国家的基本质量要求。(2)基础性指课程内容和要求应该是基础性的,体现国家对每个公民素质的基本要求。(3)发展性指课程应着眼学生的终身学习,适应...
义务教育课程
计划
三大特征
答:
义务教育课程
计划
三大特征
如下:我国义务教育的教学计划具备
三个特征
,即强制性、普遍性、基础性,三者缺一不可。强制性。又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。义务教育的国家强制性,是义务教育最本质的特征。它指义务教育依照法律的规定,由国家强制力保证推行和实施。义务...
义务教育
数学
课程
的性质是什么?
答:
2、普及性。随着社会的不断发展,
义务教育
阶段的数学
课程
正在适龄少年中得到普及,即每一个适龄的学生都有充分的机会学习并且掌握它。3、发展性。义务教育阶段的数学课程重视实现学生的发展,课程内容和手段丰富多样,体现着数学结果的形成过程和蕴含的数学思想方法,对锻炼学生的思维能力有所帮助,具有远大的...
我国
义务教育
阶段的
课程
计划应该具有的
三个特征
是
答:
1、
义务教育
是国家统一运用公共资源保障所有适龄儿童接受的教育。义务教育的
三个
基本原则是强制、普遍与免费。凡是适龄儿童都应强制接受教育的义务,并且教育对象没有阶级或是出身的限制,此外还必须是免纳学费的。2、这是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的具有一定年限的强制教育的制度,因年限为...
义务教育
数学
课程
具有什么样的性质
答:
3、发展性:数学
课程
能使学生掌握必备的基础知识和基本技能;培养学生的抽象思维和推理能力;培养学生的创新意识和实践能力;促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。4、教育功能:数学在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展中发挥着不可替代的作用。5、应用意识:数学课程应致力于实现
义务教育
...
义务教育
阶段的
课程
计划的
三个特征
答:
我国
义务教育
阶段的
课程
计划具有的
三个特征
是强制性、普遍性、基础性。强制性是指我国义务教育的实施是以法律为保障的;普遍性是指我国义务教育要面向全体学生,每个学生都有接受义务教育的权利;基础性是指我国义务教育的内容是一些基础性的知识。义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
义务教育的课程三个基本特征
义务教育课程计划三大特征
义务教育的课程具有什么性
义务教育课程特征
义务教育的基本特点三个
义务教育的特点主要有
义务教育课程体现的特点
义务教育三大特性
义务教育课程标准特点是什么