博士当老师是否大材小用？

Question

深圳「四大校」中学教师面试一半是博士，越来越多博士生选择当老师，如何看待这一现象？

Answer 1

博士当老师并不是大材小用。只有教育才出人才的。教师的水平高。一定能交出。好的栋梁材。晕死说博士生当老师并不大才小用。

Answer 2

肯定不能说是大材小用了，目前国内本科的录取率部分地区已达90％，国人的学历水平较二十年前肯定是有质的飞跃的。本科生已然是满足街跑了，研究生也是队伍庞大，每年报考研究生的人数都是200万多了。博士生每年的毕业人数也是近百万了；可想而知就业形势多么严峻。正是在如此背景下，大城市里的一所普通小学招聘老师的要求动不动就是研究生甚至博士毕业的。博士去教中学也属于太正常不过的事了，不必大惊小怪的。

在一线城市，博士生能进名校教书是相当困难的，能进去的也属于佼佼者了。例如北京四中、北师大附中这样的学校，即使是博士生也不一定能进去的。大家也完全不必认为“大材小用”了，进入这些学校，子女上学问题不用愁了，北京户口是少不了的，这两者，有多值钱可能只有在当地的人才能知道吧。

Answer 3

博士当老师是否大材小用？一个博士如果有地方用它搞科研，他怎么能去当老师呢？如果没有搞科研的地方，收他去当老师也也没有什么不可以的。一个博士人才，我相信他教学生也一样是会教。因为他当年他自己就会学习，或者他有好老师教他怎么学习，所以他会学习。他教出来的学生，可能会出更多的博士来去搞科研。所以我觉得没有大材小用。
尤其是现在考老师的门槛一点都不高。学习中等的学生，最后当了老师，这在教育界也是有不好的。吸收了人才，壮大教师队伍，这是个好事儿。

Answer 4

我认为博士当老师不是大材小用。因为如果有些博士生当时读博士只是把它当做就业的一个跳板而并不是真正喜欢做科研的话，当老师可以把自己的学习方法传授给学生，把看问题的认知思维方式传授给学生，一样可以培养出更多的学霸，一样可以为教育事业做贡献，这也未必不是一件好事。

Answer 5

不算是大材小用的，我们要想培养出高层次的人才，当然要用高层次的教师，所以，教师的层次，再高也不会嫌太高的。