99问答网
所有问题
如何在阅读教学中培养小学生的朗读能力
如题所述
举报该问题
推荐答案 2017-03-25
ãå¦ä½å¨é 读æå¦ä¸å¹å »å°å¦ççæ读è½åã
ä¸ãæ¿åå ´è¶£ï¼ä½å³çæ å®æ
æ读æ¯âå£è³ä¹å¦âï¼æ读æå¦çåºæ¬æ段æ¯âå£æè³å¬âã课æçè¯è¨ç ç ä¸å£ï¼éäºæ读ï¼å ¶ä¸çå¤è¯ãæ£æçï¼æ´æ¯å¹å »å¦çæ读ç好ææ¬ãæå¸å¯ä»¥éè¿æææ çè读ï¼ä»¥ä¼ç¾çè¯è¨ãé¼çç形象ææå¦çï¼æ¿åå¦çæ读çå ´è¶£ãä¾å¦ï¼æå¦ãè·è±ãä¸ææ¶ï¼æå¸å 以æææ çé ä¹è读ï¼æå¦çå¸¦å ¥ç¾çæå¢ä¸ãä¹åï¼å¨è¿ç§æå¢ä¸è¿è¡å ¨æç以读串讲ãå¦å¨è¯»æåâè·è±âçå¥åâè½å¶æ¨æ¨æ¤æ¤çåä¸ä¸ªä¸ªç¢§ç»¿ç大åçâæ¶ï¼è¦å¦çç解âæ¨æ¨æ¤æ¤âæ¯ååºäºè·å¶é¿å¾å¤èå¯ï¼â碧绿âååºäºè·å¶çé¢è²ï¼â大åçâååºäºè·å¶çå½¢ç¶ï¼è¿å¥è¯ç¹åºäºè·å¶é¿å¾ååèçãå¨ç解çåºç¡ä¸ï¼æå¸å¼å¯¼å¦çæèãææ ·æè½è¯»åºè·å¶çè¿ä¸ç¹ç¹å¢ï¼å¨ä¸ªå«è¯»ãè¯è®®ãèªç±ç»è¯»ä¸ï¼å¦çå°±ä¼åç°âæ¨æ¨æ¤æ¤âè¦éé³è½»å读ï¼æè½çªåºè·å¶å¤èå¯ï¼èâ碧绿âåâ大åçâè¦è¯»å¾éäºãæ¥çå¨ç解课æåï¼å¼å¯¼å¦çèç³»çæ´»çæè§æé»ï¼å±å¼åççæ³è±¡ï¼è¿ä¸æ¥æåè·è±å¼æ¾æ¶çä¸åç¾å§¿ã
äºãç解课æå 容ï¼ææ¡çæ å®æ
ä¸ç¯ææ 丰å¯çæç« ï¼å¦è¯»ä¸åºçæ å®æï¼å¬è ä¼è§å¾ä¹å³ãå¦çå¦æä¸è½æ·±å»å°ç解课æï¼ä½ä¼ä¸åºæç« æ表达çææ³ææ ï¼å°±è¯»ä¸åºçæ å®æãåªæ让å¦çå¨ç解课æå 容åä½è 表ç°çæ æçåºç¡ä¸ï¼æ£ç¡®å°è¿ç¨åé¡¿ãéé³ãé度ãè¯è°ãèå¥çè¿è¡æ读ï¼æè½ææ 声çæååææ声çè¯è¨ï¼æä¼å¤èµ·ä¸ä½è ææ ä¸çå ±é¸£ï¼ä»èåå°é«å°ææ³æ æççé¶åæè²ãå¦ã丰ç¢ãä¸æï¼å ¶ä¸ä¸æ®µæåæ¯æåå°åææ ååçï¼å½å°åçå°å»æ»çæ士衣ææ¯é£æ ·åèæ¶å¤§åé·éï¼çè³éªäººãè¦ä½¿å¦ç读好è¿ä¸æ®µï¼é¦å è¦è®©å¦çææ¸ å°ååè°åè¾æ°ï¼ä¸ºä»ä¹åè¾æ°ãä¸æ¯å°åå åæ¨åéå¤é¿å¤±èèçæ°ï¼äºæ¯çªåºå°å对æ士深深çç±ï¼æ£å 为å°åâç±å µå¦åâï¼æä¼åè¿æ ·å¤§çè¾æ°ãå¦çåªæä½ä¼åºè¿äºå¤æçææ ï¼æè½ææ¡ææ ãå°ååè¾æ°çå å¥è¯ï¼ä¸ä» 声é³è¦è¯»å¾å亮ï¼è¿è¦è¯»åºæ¤ææè´£çè¯æ°ãå½å°åå¾ç¥è¢«å»æ»çæ士æ£æ¯åéå¤é¿æ¶ï¼âææ伫ç«äºè¶³æä¸åéâãå°åæè½ç¸ä¿¡è¿ææ¡è¡£ç©ç人ä¼å»æ»å¢ï¼å¯è¿æ¯äºå®ãä»è¢«è¿è己为人ãå¿ äºèå®çç²¾ç¥éæ¼äºãè¿éâææââ足âè¦è¯»åºéé³ï¼èä¸â足â声é³è¦æé¿ãå°åå丰ç¢âæ¬äºä¸ä¸ªåºä¸¥çå礼âï¼è¦è¯»åºåºä¸¥çæ°æ°ï¼å£°é³è¦éæ¸æé«ãå¦çåªæå¨çæ£ç解æç« å 容çåºç¡ä¸ï¼è¯»åºæ¥çæç« æä¼æ人è³æ·±ã
ä¸ãæ¿æ æ读ï¼è¿åçæ å®æ
ã大纲ã对å°å¦ä¸é«å¹´çº§æ读çåºæ¬è¦æ±æ¯ï¼å¦çå¨ææ¡äºæ读çåºæ¬æè½åæå·§çåºç¡ä¸ï¼éæ¥å°è¯»åºææ¬é¡¿æ«åä½åçé£æ ¼ï¼è¾¾å°è½å¤æ°å½è¡¨ç°ä½åæå¢çç®çãå¨è®ç»å¦çæ读æ¶ï¼å¯ååææä¸çå¨çè¯è¨ãæå¾ä»¥åæç§æå¿ï¼æ®ææéè¦ãææå 容æå¸æåçæå¿ï¼ï¼è®©å¦çåæ¥ä¸°å¯çæ³è±¡ï¼ä½¿å¦çå¨èªå·±çèæµ·ä¸æµ®ç°åºæ¸ æ°ãå ·ä½ãé²æç形象ï¼ä»èè°å¨å¦ç读åºçæ å®æã
åãæ导欣èµï¼è¿ç¨çæ å®æ
æ 论æ¯ææä¸è¿æ¯è¯¾å¤è¯»ç©ä¸ï¼é½æ许å¤èç人å£çä½³ä½åå¥ï¼æå¦ä¸å¯å åå©ç¨è¿äºä½³ä½åå¥æ导欣èµåæ读ãå¦æ¬å¦æç¬è 让å¦ç建ç«äºä¼ç¾çæéé¦ãæ¯å¨è®©å¦çææéå°çä¼ç¾ç段æå½ä¸æ¥ï¼å¹¶å¨çä¸æ读ã
äºãå½¢å¼å¤åï¼ææ¡æ读æå·§
丰å¯å¤å½©ãçå¨æ´»æ³¼çæ读形å¼ï¼æ¢è½ä¸æåºæ¿å¤§èç¥ç»çå ´å¥ï¼åè½ä½¿æ读æ为å¦çç解课æçä¸ç§éè¦ã
1.å¼è¯»ä¼ æ ï¼ææ¡è¯æ
ç¬è é¤äºè®¾è®¡æå读ãé½è¯»ãæ£è¯»ä»¥å¤ï¼è¿è®¾è®¡äºè®¾é®å¼è¯»å以读å¼è¯»çå½¢å¼ãå¦ãè¹è¿ä¸å³¡ãä¸æçæå¦ï¼å¨éç¨è®¾é®å¼è¯»æ¶ï¼æå¸å°äºå 设计好çé®é¢è®©å¦ç以读代æ¿ã
2.èµè¯»æ¿è¶£ï¼ä¸»å¨ææ
å¨å¦çææ¡äºä¸å®çæ读æå·§åï¼æ ¹æ®å¦çäºå¼ºå¥½èçå¿çç¹ç¹ï¼éè¿ç«èµä½¿å¦çè·å¾æåçåæ¦ï¼ä»èæ¿å对æ读çå ´è¶£ãå¦ãçåãä¸æï¼ç¬è å æå让å¦çæ读课æï¼ç¶åæ¯éä½æ读ã为äºè®©æ¯ä½å¦çé½æå ´è¶£æå ¥å°æ读çè¡åä¸æ¥ï¼éç¨âæ·æ±°è¯»âæ¯èµæ¹æ³ï¼å³æ座次顺åºèªå¨å°±è¯»ï¼åä¸äººè¥æé读ãæ¼åãå åãåé¡¿ä¸å½ç失误ï¼å³è¢«æ·æ±°ãåä¸äººæ¥ç读ï¼è°å¤±è¯¯å°ã读å¾å¤å³è·èãè¿ç§ç«èµä½ç°äºå¦çç主ä½æ§ï¼åè½æ¿åå¦çæ读çå ´è¶£ï¼åæ¶ä¿ä½¿ä¸ªå«ææ³ä¸éä¸çå¦çè½éä¸æ³¨æåï¼ä½¿è ¼è èå°çå¦çå¾å°é»ç¼çæºä¼ï¼ä½¿å ¨çå¦çå¨ä½ 追æ赶çæ°å´ä¸ï¼éæ¸æé«æ读è½åã
3.表æ¼æ读ï¼é¢ä¼å 涵
表æ¼æ¯å¿ç«¥ç天æ§ãå®è½æ¿åå¦çå ´è¶£ï¼è¥é æå¿«çå¦ä¹ æ°å´ãé 读æå¦ä¸å¦çç表æ¼åºç¶ä¹ææå¸çæ导ï¼ä½ä¸»è¦è¿æ¯é å¦çå¨é¢æ课æå 容çåºç¡ä¸èªå·±è¿è¡è®¾è®¡ï¼ææ ·è¡¨æ¼æ符å课æå 容ï¼ææ ·è¡¨æ¼æè½æ´å¥½å°è¡¨ç°æ表æ¼çè§è²ï¼
æ»ä¹ï¼éç¨å¤ç§å½¢å¼æ¿åå¦ççæè¯»å ´è¶£ï¼æ¢å æ·±äºå¦ç对课æçç解ï¼åæé«äºå¦ççæ读è½åãåæ¶ï¼å¨å¹å »å¦çæ读è½åçè¿ç¨ä¸ï¼å¦ççé 读éä¸æå¢å ï¼èå¨é 读çè¿ç¨ä¸ç§¯ç´¯äºå¤§éè¯è¨ææååä½ææï¼å¦ççåä½è½åä¹ç¸åºæé«ã
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://99.wendadaohang.com/zd/veBtBjjjeOXt7e77ee.html
其他回答
第1个回答 2017-03-25
声音要大,发音要标准,要读懂意思
朗读是阅读的一种方式,是积累语言、增强语感、提高语文素养的重要手段,是把文字转化为有声语言的一种创造性活动,是一种出声的阅读方式,它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,就语文学习而言,朗读是最重要的.朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段.它有利于发展智力,获得思想熏陶,有助于情感的传递.
相似回答
如何提高学生的朗读能力
答:
3.利用好课文录音,潜移默化地提高朗读的审美能力
。磁带上的朗读准确、规范、声情并茂,与之相配的情境音乐渲染出课文的意境,既能激发学生的学习兴趣,为进一步学习课文融入感情基础,又带给学生美的享受。因此听课文录音,可使学生在潜移默化之中提高对朗读的审美能力,感受到声音的无穷魅力。如教学有...
如何在阅读教学中提高学生的朗读能力
答:
我认为可以从以下几个方面进行:一、
通过朗读培养学生的基本功
读好课文,首先要练好朗读基本功。
【浅谈
小学的朗读教学
】浅谈小学语文
教学中
朗读方法
答:
朗读是阅读最基本的方式之一
。学生通过这种阅读方式可以获得更丰富的感性经验,将自己的感受用不同的方式表达出来,并通过不断的交流逐渐提高自己的水平,推动思维的灵活性。学生在教师的引导下,
深入地理解课文,有感情地朗读课文
,他们会对课文中描写的人、物、事产生强烈的情感共鸣,课文中战斗英雄不屈不...
阅读教学中如何
有效进行
朗读
指导
答:
1
要有明确、具体的朗读目标
。乱读、滥读不是朗读。一部分教师仅仅把朗读看成是语文教学中的一种简单过渡。教师缺少给学生朗读的具体任务和目标。在学生朗读课文时,也没有用心听,忙着板书或自己思考着下一个教学步骤,而对于学生的朗读情况关注度不够,因此更无法指出学生刚才的朗读时出现的问题,...
如何培养学生的
语文
朗读能力
答:
一、培养良好
的朗读
习惯 一个人生活在世界上,往往要读几十年书,而
阅读
的第一步,便是从
小学
一年级开始的。这个第一步的怎么迈法,对学生今后几十年的读书,将会产生极其深刻的影响。为此,必须十分注意
培养学生
良好的朗读习惯,其中朗读习惯包括:1、正确的坐姿:头正、肩平、身直、足平,两手将书...
如何在
高效课堂上
培养小学生
语文
朗读能力
答:
《语文教学大纲》明确指出:
小学
各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。着名特级教学孙双金也曾指出:书声琅琅应当成为一堂好课的首要特征。由此可见朗读在语文教学中的重要地位。那么,
如何在阅读教学中培养学生的朗读能
...
如何在阅读教学中
指导
朗读
答:
《语文课程标准》在教学建议中指出:“各个学段的
阅读教学
都要重视朗读和默读。”
在小学
阶段,朗读能发展
学生的
思维,激发学生的情趣,陶冶学生的情操。学生
朗读能力
逐步
提高
,对课文的理解就逐步加深。同时,朗读也是一种艺术的再创造。它在使无声的语言变成有声有色的口头语言的过程中,眼、口、耳、脑等多...
如何提高小学生的朗读能力
探析_小学生朗读能力的培养
答:
语文课程标准强调:“
小学
各个年级的
阅读教学
都要重视
朗读
。要让
学生
充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,
在读中培养
语感,在读中受到情感的熏陶。”从中,我们可以看出“读”是一种简单而又行之有效的教学方法。“书读百遍,其义自见。”讲的就是读在学习语文方面的重要性。阅读是语文教学的...
如何在阅读教学中
加强
朗读
训练
答:
《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重
培养学生的
语文实践
能力
。语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,应该重视语文的熏陶感染作用,丰富语言的积累,培养语感,发展思维。”
在阅读教学中
,我认为恰当地,充分地运用多种手段进行
朗读
训练,可以帮助学生理解课文内容,发展...
大家正在搜
如何培养小学生的朗读能力
小学生阅读能力培养朗读和默读
小学生朗读能力的培养策略
小学生英语朗读能力的培养总结
如何培养学生英语朗读能力
怎样培养学生的朗读能力
小学朗读能力的培养
如何培养学生的朗读兴趣
小学语文朗读能力的培养策略
相关问题
如何培养学生的朗读能力
如何在阅读教学中培养小学生的朗读能力
谈如何在阅读教学中提高学生的朗读能力
如何在阅读教学中培养学生的朗读能力
如何在阅读教学中培养学生的朗读能力
如何在阅读教学中培养学生的写作能力?
浅谈怎样提高小学生的朗读能力
浅谈如何培养小学生的朗读能力