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设计一些幼儿科学小实验来证明空气的存在
如题所述
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推荐答案 2012-10-12
准备一个小碟子,一个圆口玻璃杯,一根生日小蜡烛,在碟子里放一些水,可滴一滴有色物,增加实验的明显度。把蜡烛放碟子中间固定,点燃,把杯子倒扣在蜡烛上面,一会儿蜡烛熄灭,而且水全进了杯子中,既可以说明空气的存在,还说明大气压问题呢?
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其他回答
第1个回答 2012-10-13
用一个塑料袋(气球也行),把它吹的鼓起来。
第2个回答 2021-04-16
科学小实验-空气占不占空间
您的浏览器不支持HTML5视频
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利用家中的常用物品
设计
一个
证明空气存在的小实验
答:
一 用一盆水和一个玻璃杯就行了,把玻璃杯倒扣在水里,水里加点红或蓝钢笔水更好。二 利用电风扇即可,你可以感受到有风。三 拿一个装满水的烧杯,然后将它倒过来,这样水就会流出来,
空气
就会进去,这样就收集了一瓶气体(到底有没有还要
证明
),将一只点燃的蜡烛放在一片木条上,放在水上...
空气无色无味,不易察觉,您能列举实例
来说明空气
确实
存在
吗
答:
生1:(边演示边讲解)把一个空的集气瓶放人盛满水的水槽,向下压,集气瓶内的水无法上升到顶端,说明集气瓶内确实
存在空气
。生2:把一个压扁的塑料袋抖开,再将袋口系住,用双手挤压塑料袋,感觉到有压力,是因为塑料袋内充满了空气。这可以
说明空气的
真实存在。生3:用一个注射器在空气中抽拉一...
利用家中的常用物品
设计
一个
证明空气存在的小实验
,简述步骤和方法_百 ...
答:
方法一:水杯倒扣在盛有适量水的脸盆里,水不能够完全充满水杯。这是因为水杯中有
空气
存在 方法二:拿一个针筒,向外抽拉(使空气进入筒中),用手堵住筒孔.这是再向内挤压,发现无法挤压到原状,
证明
有
空气的存在
而使起无发继续挤压
设计一些幼儿科学小实验来证明空气的存在
答:
准备一个小碟子,一个圆口玻璃杯,一根生日小蜡烛,在碟子里放一些水,可滴一滴有色物,增加
实验
的明显度。把蜡烛放碟子中间固定,点燃,把杯子倒扣在蜡烛上面,一会儿蜡烛熄灭,而且水全进了杯子中,既可以说明空气的存在,还说明大气压问题呢?
幼儿
园中班
科学
寻找
空气
说课稿模板2020
答:
幼儿
园中班
科学
寻找空气说课稿范文一 活动目标 1.通过亲自探索,感知
空气的存在
,初步了解空气是看不见、摸不着的。2.知道我们的生活离不开空气,知道空气有助燃、充气的作用。3.喜欢进行
小实验
活动探究空气的秘密。活动准备 1.充气皮球一只、瘪皮球一只、气球、塑料袋若干。2.玻璃杯、蜡烛、透明塑料杯...
如何给孩子讲解关于
空气的科学小实验
?
答:
实验
一:
空气的存在
实验名称:倒扣杯子不进水 实验步骤:将一张纸片放在杯子的底部,然后快速地将杯子倒扣进装有水的盆子里,不要让空气进入杯子。观察结果:你会发现杯子里的纸片没有湿,因为杯子里的空气阻挡了水的进入。解释原理:空气虽然看不见,但它是真实存在的,它占据了空间并有压力,能够...
幼儿
园中班
科学实验
教案《认识
空气
》
答:
实验
:验操作,探索活动。1、身体里的空气以小组的形式,请
幼儿
把吸管插入水槽中,用力吹气,感知身体里
空气的存在
。并将自己看到的现象记录在记录表上。2、土里的空气。以小组的形式,幼儿分别把少量土慢慢的放入水槽中,观察有什么现象发生。并将自己看到的现象记录在记录表上。(四)幼儿集体讨论。1...
用家里的常用物品
设计
一个
证明空气存在的小实验
,简述步骤和方法(具体点...
答:
…如将海绵放入水中挤压能冒出气泡
来证明空气的存在
,用塑料袋捕捉空气,用手扇风证明空气的存在,取一个瓶子,装满水,然后倒放,水就会流出,然后放进去一块白磷,盖上盖子,等到白磷自然后,将瓶子放进水中,然后松开盖子,水就会进入,证明瓶中原来进去了空气,使得白磷自燃,得证!
怎样
证明空气的存在
?
答:
我想到有下面几种: 1. 向水面吹一口气,你会发现水面出现皱纹;2. 用电风扇吹自己,会发现衣服动起来了,而且凉凉的;3. 吹一个气球,它会膨胀;如果这个气球是漏的,会有气漏出来,也能
证明空气的存在
;4. 准备一盆水、一个玻璃杯和一小片纸,先把纸粘在杯底,把杯子倒扣在水中,再把杯子...
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