我觉得要想提高数学思维，最好的办法是多看一些相关书籍，因为书中浓缩的都是精华，如《怎样解题：数学思维的新方法》这类书。
当然，我并不是说生活中没法提高数学思维，数学思维需要灵感，生活就是灵感的源泉，仔细观察每一件细微的小事，注意联想、想象和类比，用数学的角度看待问题，比如最近看见一个新闻，一个小学的数学试卷就是采用港澳珠大桥作为数学模型，出题的，试着用解数学题的思维解决实际问题。
还有一点，对于书本上的公式结论，不要死记硬背，自己可以根据条件推导一下，得出结论不但让自己印象深刻，还能锻炼自己的数学逻辑思维能力。
首先，可以把数学运用到生活中。比如去买菜的时候，就让孩子口算，菜多少钱，怎么买更划算。或者是倒过来编应用题，比如买了2斤地瓜和1颗胡萝卜，一共花了10块钱。已知胡萝卜是3元，那地瓜一斤多少钱。让孩子慢慢适应这些运算的过程。
其次，可以在生活中培养孩子的空间立体感。现在立体玩具很多，可以买一些回来让孩子玩。
再者，还可以培养孩子的逻辑思维和耐心。这类型的玩具某宝上也非常多，父母也可以陪孩子一起玩。
最后，肯定题海战术也是不能少的。平时还是要多做题，培养孩子的感觉。当有一天自己找到那个feel了，孩子就开窍了。
个人觉得数学思维是一个比较抽象的概念。想要提高自己的数学思维，从个人的角度看数学思维，学习和研究数学是需要返璞归真和适当实践的，找到各个问题的祖宗并且多留意几个特殊的子孙后代，这是很重要的。
还有，学会推导，不死记硬背公式，找到共存点而联合记忆等方法也是有助于数学思维的提高。
但是！如果是从应试教育的角度讲，经验与技巧性（“做题记忆”）就已经占据了数学思维的大部分，所以平时的积累与实践是绝大部分人所会走的一条路。
如果是从学术研究的角度讲，数学思维更多的是需要灵感与创造性的，因此善于从生活中的细微之处思考是必要不过了，哪怕是那些与数学看似毫无相关的东西，也可以试着把他们扯上关系，用数学的角度看待，赋予数学模型，久而久之，数学思维就能够有所提高了吧.
多做，多训练，在学习中多做实验，看透了书本知识，然后应用到生活中。
数学思维的训练要根据年龄段来进行。
如果是小学生，日常去超市买东西可以训练下运算和应用题这方面。另外几何图形训练，可以根据身边的物体形状来训练数学相关知识，这种方法中小学生都适用，还有很多。
生活中的应用太多，要看你是否能够善于发现，有没有兴趣。
兴趣是最好的老师，让数学生活化，这些，都是提高你数学思维能力的方法。
我是觉得在已经说到了“数学思维”这个层面了，就不是日常生活中可以提高的了。
可能要上专业的培训班，做专业的题目。
如果你非要在日常生活中提高的话。
你可以尝试着去超市购物的时候记住自己每一样东西的价钱，在心算出总价钱和收银员计算出的价钱核对。
平时我和我爸去买菜，就是这样，回来我俩会对每一样东西的价格进行复盘。
这样可以锻炼记忆力和计算能力。