初中听力教学的基本步骤是什么?

如题所述

英语听说课的教学步骤是:

1、热身,即话题交流,结合本单元的中心话题,师生或者生生进行互动,开展口语交流活动。

2、学习目标语。

3、听力训练。

4、对话练习。

5、听力训练。

英语听说课的教学步骤应该有层次感,反映知识目标,能力目标和情感目标。给学生输入补充信息,调动学习热情。让学生感知语言,学习语言结构。激活学生思维,让学生组队练习,展开竞赛,利用语言结构进行语言输出,展示自己的才华。

首先应该营造愉悦的英语环境,通过课前的热身活动,让学生迅速把注意力转移到课堂上,并感受到一种轻松和谐的学习氛围,真正融入到听说课的情景之中,全神贯注地聆听老师所授内容。

其次为了引起学生对英语听说课的兴趣,教师应从学生实际生活出发,认真分析听力材料的话题,找出与学生生活相关联的话题。进而找到切入点,促使学生积极思考,为之后的听力做好铺垫。

最后教师可以引导学生进行自由表述,可以提出具体的问题启发学生思考,调动学生积极参与活动。

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