研究对象是组织中人的行为与心理。众所周知，市场经济的一个重要特征是充满竞争，而竞争归根结底是人的竞争，是人的素质的竞争，换句话说是人的心理活动和行为的竞争。因此，现代企业管理的一个显著特点是“以人为中心”的管理。随着社会文明的进步，人的作用显得日益重要。
人是管理的主体，也是管理的对象，研究人的行为规律便成为管理学的重要内容。社会的进步促使组织中的管理者必须重视对人的管理，组织管理学、人事管理学这些管理学的分支越来越显示出在管理体系中的地位，组织行为学就是在此基础上产生和发展起来的。
扩展资料
组织行为学的产生与发展
1、管理科学的发展
19世纪末和二十世纪初主要理论有：
泰勒：科学管理理论——侧重于企业基层人员的操作分析、组织原则和工作监督；
法约尔：管理过程理论——主要集中于高层的管理原则，如企业的计划、不同层次组织的协调、控制等
马克斯•韦伯：组织理论——认为组织应是一个等级森严、层次分明、分工明确的金字塔结构，为“直线式”组织结构奠定了理论基础。
这三种理论的共同缺点是，轻视或忽视组织中人的因素，仅仅把人看成是一台机器，而完全没有考虑人的思想、情感、主观能动性。
2、行为管理理论的产生
产生原因——古典管理学派缺陷：强调物质因素作用，忽视人的主观能动；强调物质鼓励，忽视了社会需要；强调正式组织，忽视非正式组织。单纯科学设计、奖金刺激、等级分明指挥系统不能带来持久活力。紧张而单调劳动和日益严重剥削激起工人们有组织反抗。
标志性事件——梅奥及其领导的霍桑试验（1924年～1932年在美国芝加哥郊外的西方电器公司霍桑电话机工厂中进行的试验。）
试验背景：
1）霍桑工厂的状况：工资较高、福利待遇好但工作效率低下
2）劳资矛盾日益突出
3）工人不是经济人——只追求经济利益
4）资本主义民主制度的发展使人们的民主参与意识增强
5）工人的文化水平提高，脑力劳动比例增加，简单的管理方式越来越不可行。
6）希望对工人行为的研究掌握其规律，提高管理水平。
霍桑试验的结果：生产效率不仅受物理的、生理的因素的影响，而且受社会环境、社会心理的影响。
霍桑试验结论：
1）工人是社会人不是经济人
2）非正式组织的存在
3）生产率的提高主要取决于工人的工作态度以及和他周围人的关系。
满意的员工是高效的员工。
3、人群关系理论（行为学派时代）
主要是对工人在生产中的行为以及产生这些行为的原因进行分析研究，以便调节企业中的人际关系，提高生产。
主要代表人物：梅奥、马斯洛、赫茨伯格
主要理论：x理论与经济人假设、霍桑实验与社会人假设、Y理论与自我实现人假设、行为科学理论、超Y理论与复杂人假设（权变的观点）
人权关系理论——人力资源学派——组织行为学兴起
4、积极组织行为学：对积极心理品质和能力的测量、开发和有效管理的研究和应用，从而实现提高个体、群体和组织的绩效。
概念：它强调积极心理品质和能力的可测量、可开发和绩效相关性。
积极心理因素：自我效能感、希望、乐观、主观幸福感和恢复力
研究对象：积极的情绪和体验、积极的人格特征、积极的社会环境
参考资料来源：