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简述我国教育目的的理论基础
我国
制定
教育目的的理论基础
是马克思的( )。
答:
【答案】:D
我国
制定
教育目的的理论基础
是马克思的关于人的全面发展学说。
我国
社会主义
教育目的的理论基础
是( )。
答:
【答案】:D 马克思主义阐述了人的全面发展学说,这一学说是
我国
确立
教育目的的理论
依据和
基础
。
我国
社会主义
教育目的的理论基础
是( )。
答:
【答案】:A 马克思主义关于人的全面发展学说是
我国
制定
教育目的的理论基础
。
我国教育目的的理论基础
是?
答:
我国教育目的的理论基础
是马克思主义关于人的全面发展学说。中国社会主义的教育目的中华人民共和国宪法中规定教育目的,是“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。这个教育目的体现了马克思主义关于人的全面发展的思想,它明确规定了中国教育目的的...
我国
社会主义
教育目的的理论基础
是( )。
答:
【答案】:D 马克思主义阐述了人的全面发展学说,这一学说是
我国
确立
教育目的的理论
依据和
基础
。
我国教育目的
制定的指导思想和
理论基础
是( )。
答:
【答案】:C 马克思主义经典作家对于教育学最重要、最直接的贡献是他们关于人的全面发展学说,这一学说是
我国
和其他社会主义国家制定
教育目的的
指导思想和
理论基础
。
为
我国教育目的的
确认提供
理论基础
的是()。
答:
【答案】:A 马克思主义关于人的全面发展的学说是建立在历史唯物主义和剩余价值学说
的理论基础
之上的。它把人的全面发展既看成是现代化大生产的客观要求,也是对于共产主义新人的理想蓝图的描绘。马克思主义关于人的全面发展学说确立了科学的人的发展观,指明了人的发展的必然规律,并为我们制定
教育目的
提供...
我国教育目的
制定的指导思想和
理论基础
是( )。
答:
【答案】:C 马克思主义经典作家对于教育学最重要、最直接的贡献是他们关于人的全面发展学说,这一学说是
我国
和其他社会主义国家制定
教育目的的
指导思想和
理论基础
。
我国
确立
教育目的的理论基础
是( )
答:
【答案】:D 人的全面发展是现代教育的共同追求,
我国
确立
教育目的的理论
依据是马克思关于人的全面发展学说。
我国
确立
教育目的的理论基础
是什么?主要观点是什么
答:
我国教育目的的理论基础
是马克思主义关于人的全面发展学说。中国社会主义的教育目的中华人民共和国宪法中规定教育目的,是“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。这个教育目的体现了马克思主义关于人的全面发展的思想,它明确规定了中国教育目的的...
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