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确定我国教育目的的理论基础是什么
我国
制定
教育目的的理论基础是
( )。
答:
【答案】:B 马克思主义关于人的全面发展的理论
是我国
制定
教育目的的理论基础
。
我国
制定
教育目的的理论基础是
( )。
答:
【答案】:B 马克思主义关于人的全面发展的理论
是我国
制定
教育目的的理论基础
。
我国
制定
教育目的的理论基础是
马克思主义的( )。
答:
【答案】:D D【解析】马克思主义关于人的全面发展学说是
我国
制定
教育目的的理论基础
。
我国
制定
教育目的的理论基础是
( )。
答:
【答案】:B 马克思关于人的全面发展的理论
是我国
制定
教育目的的理论基础
。
我国
制定
教育目的的理论基础是
马克思的( )。
答:
【答案】:D 马克思主义关于人的全面发展的理论确立了科学的人的发展观,指明了人发展的必然规律,是
我国
制定
教育目的的理论基础
。
制定
我国教育目的的理论基础是
( )
答:
【答案】:D
我国
确立
教育目的的理论
依据是马克思关于人的全面发展学说。
制定
我国教育目的的理论基础是
( )
答:
【答案】:D
我国
确立
教育目的的理论
依据是马克思关于人的全面发展学说。
我国教育目的
制定的指导思想和
理论基础是
()。
答:
【答案】:C 参考答案:C参考解析:【答案】C。解析:
我国教育目的
确立
的理论
依据是马克思关于人的全面发展学说。
我国教育目的的理论基础是
( )。
答:
【答案】:C
我国教育目的是
建立在马克思主义关于人的全面发展学说
基础
上。
制定
我国教育目的理论基础是
( )
答:
【答案】:D 本题考查的是
教育目的的理论基础
。社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的。马克思关于人的全面发展学说正确揭示了人的发展规律,为制定教育目的提供了一定的方法论指导。D项正确。A项:邓小平理论是以邓小平为主要创立者、以建设有
中国
特色社会主义为主题的理论。
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