制定我国教育目的理论基础是（ ）

Question

A. 邓小平理论
B. 社会主义初级阶段理论
C. 新课程改革理论
D. 马克思主义关于人的全面发展理论

Answer 1

【答案】：D
本题考查的是教育目的的理论基础。社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的。马克思关于人的全面发展学说正确揭示了人的发展规律，为制定教育目的提供了一定的方法论指导。D项正确。
A项：邓小平理论是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果，是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结。与题干不符，排除。
B项：社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。即从1956年社会主义改造基本完成到21世纪中叶社会主义现代化基本实现的整个历史阶段。与题干不符，排除。
C项：基础教育课程改革的理论基础是多元智力理论、建构主义学习理论和人本主义学习理论。与题干不符，排除。
故正确答案为D。