99问答网
所有问题
当前搜索:
审美对象的核心是
什么是正确的
审美
观?
答:
审美观是一个人用什么样的审美观点、抱什么样的审美态度和运用什么样的审美方法对自然景观、社会生 活、文学艺术和人生进行审美活动的总称,是一个人审美情趣和审美理想的集中表现。 探讨审美观,得先明确什么是审美,什么是美感。
审美是
指人们对美的
对象
进行观赏时所产生的一种心理 活动;美感则是人们在审美活动中,由...
美学
自考必考知识点
答:
2、美感:主体在具体活动中与
审美对象
同时建立起来呈现出审美主体存在方式和存在状态,它体现出主体直观到超越利、伦理、认识人生境界,体验出人和世界意义而表现出来幸福感、自由感和愉悦感。3、美学的学科性质:美学是一门关于审美现象的综合性的人文学科。美学研究
的核心
方法是哲学方法。4、美学发展的三...
形象价值的特征
答:
美感就是审美意识。是客观存在的
审美对象
在审美主体头脑中能动反映的产物。美感可以分为广义和狭义的两种。前者包括审美主体所作的审美活动的全部过程和各种表现形态。如主体的审美理想、审美观念,以及审美感觉、审美知觉和审美感受等等,而狭义的美感就是指审美感受。它是美感
的核心
。从审美心理学的角度来考察美感,是一...
如何理解
审美
活动优先于静观
答:
审美
活动优先于静观的理解是审美活动的审美本质是优先于主客二分后的审美静观。以劳动为
核心
的实践及其结构成为探讨审美本质的基础与出发点。审美活动是人的超理性的精神活动,审美静观就是主体对审美客体
对象
采取的一种忘却自我、全神贯注的欣赏方式。当主体在审美活动中,采取一种非功利的观赏态度时,便...
如何认识中国古代的基本
审美
形态(意境,传神,优美,崇高)
答:
特定的
审美
形态是在特定的历史环境和条件下形成。审美形态往往反映的是特定时期的审美思想。审美形态的历史性。首先表现为审美形态是特定的历史社会文化发展阶段的产物,其次表现为审美形态的具体内涵是在历史发展中不断演变的。中国早期的审美形态实质是诗性与音乐性的;西方早期的审美形态实质是戏剧性与雕塑...
2023美术新课标五大
核心
素养
答:
2、美术表现:指运用传统与现代的媒材、技术和美术语言,通过构思与反思,创作具有思想性、艺术性、时代特征和创意实践性的美术作品,表达观念与思想。3、审美判断:指根据形式美的原理,对自然、生活和艺术中的
审美对象
进行感知、评价、判断与表达的能力。通过本课程的学习,学生将形成健康的审美价值取向,...
学校美育的主要任务有?
答:
所谓“形式美育”指的是以培养
对象的审美
素养(如审美观、欣赏美和创造美的能力等)为目标的教育活动。而“实质美育”则以上述目标为手段,追求美育的精神实质:人生的
美学
趣味和教育的审美境界。强调美育对诗意人生的促进功能已成为现代美育
的核心
。这样,美育概念就应在从狭义走向广义的同时,也实现由形式向实质的革命。
什么是
审美
分享?
答:
审美的特点:审美具有直觉性。所谓审美直觉就是对美的形态的直接感知,是对
审美对象的
整体把握。所谓直觉包含着三层含义,一是指审美感受的直接性、直观性,即整个审美过程自始至终都是形象的具体的,在直接的感知中进行;二是在审美中对审美对象从全局整体上而不是支离破碎地感知;三是指审美感官愉快,...
什么是
审美
理想?审美理想是如何形成的?具有什么意义?请结合现实生活谈谈...
答:
真与善,是人类孜孜以求的美好内容,因而都能成为人的
审美对象
。文学
的核心是
审美,但文学不可能不关注人世间的真与善,因而真与善不可能不成为文学审美的内容。真正的文学家,真正意义上的文学作品,从来都是用美来包容真与善。美即真,也是善。科学崇尚真,文学崇尚美。有人把两者视为科学和文学的区别,其实不然。
2023美术新课标五大
核心
素养
答:
3、审美判断 审美判断指对美术作品和现实中的
审美对象
进行感知、评价、判断与表达。通过本课程的学习,学生能感受和认识美的独特性和多样性,形成基本的审美能力,显示健康的审美趣味;用形式美原理和其他知识对自然、生活和艺术中的审美对象进行感知、描述、分析和评价;通过语言、文字和图像等方面表达自己的...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜