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中小学教材必须体现
你认为语文
教材
的地位和作用是什么?
答:
语文
教材
所精选的文章是落实语文教学大纲的文本,是实施语文教学计划所
必须
遵循依赖的文学载体。叶圣陶先生说过,“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和写作的熟练技能。”从古至今,语文教材在教学中都起着无可替代的作用。但在实际教学中,部分老师对语文教材的重要性认识不...
荆门市
中小学
教学常规管理办法的荆门市中小学教学常规管理办法_百度...
答:
各地编写的地方性乡土教材,
必须
经省
中小学教材
审定委员会审查通过后,方可在一定范围内使用。学校和教师不得滥订、滥编、滥印、滥发教辅资料,义务教育阶段学校严禁征订和使用未经上级教育主管部门审查或推荐的教辅资料。第八条 加强教师队伍建设。学校要建立专业对口、年龄结构和科任教师比例合理、相对稳定的教师队伍。要...
教学技术与学习资源应用如何
体现
在
小学
数学教案中
答:
这一变化对于我国
中小学
远程辅助教学的发展和中小学的教学改革具有重要的意义。远程辅助教学是一项新型的教学活动,是教学领域的一项重大变革,我们的教师
必须
加强学习,才能适应这一变革。数学课程要重视运用现代技术手段,大力开发并向学生提供丰富的学习资源,把远程教育作为学生学习和解决问题的强有力的工具...
《九年义务教育全日制
小学
语文教学大纲(试用)》对小学语文学科的性质...
答:
落实素质教育 突出语文特点--试谈《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》 教育部新近颂布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》(简称《修订大纲》),是在1992年颁布的《九年义务教育全日制小学语文大纲(试用)》(简称《试用大纲》)的基础上加以修订,经全国
中小学教材
审查委员会审定的。
當前國內外中小學出現了哪些課程改革
答:
这是人教版第9套面向全国大多数地区的
中小学教材
。这套教材具有如下特点:1)着眼于21世纪对人才素质的需求,
体现
鲜明的时代特色;2)重视整套教材整体性,综合发挥教材的整体育人功能;3)重视教材内容的基础性,建立合理的教材结构体系;4)重视学生的主体性,引导学生积极主动地学习;5)重视教材的实践性和应用性,理论联系...
怎么看待苏教版现行初中语文
教材
的编排内容
答:
观点:语文
教材
不仅是传授语文知识,培养语文能力的工具,更是人文精神的载体,
中小学
语文教材更是
体现
了一个民族的文化底色。一、初中语文教材编排的历史回顾早在20世纪前期,庞翔勋《我的中学语文教学经验》(《国文月刊》,1934年第二十五期)宋文翰《一个改良中学国文
教科书
的意见》(《中华教育界》,1931年第十九卷第...
初中英语
教材
教法
答:
6、按指定的
中小学
英语
教材
编写教案,在自己的班上进行试讲,以熟悉课堂教学的过程和环节,并提高自己的各项教学技巧; 7、试制教具,练习教具的使用方法; 8、熟悉现代教育技术,练习现代教育技术在中小学英语教学中的运用。 四、 学习英语教学法的重要意义和方法 在社会主义现代化建设的新形式下,我们正在培养千百万具有较...
我国建国以后第一个
小学
数学教学大纲是
答:
这次改革是教育部门自上而下进行的,实行对旧课程的改造,初步确立了我国中小学新课程体系,形成了全国统一教学计划、统一教学大纲与统一教科书的“大一统”课程模式。1950年8月教育部颁发《中学暂行教学计划(草案)》,这是新中国成立后的第一个教学计划;同年9月,在全国出版会议上提出
中小学教材必须
...
如何在体育教学中
体现
合作学习
答:
好朋友关系无论从时间还是从空间上讲,都是同学关系中最密切的,也是最容易交流的。比如,广播体操、武术
教材
的复习课,让学生自由配对,互相学习、纠错,最后两人共同进行学习成果展示,教学效果非常好。5.2 小组合作学习 目前,
中小学
体育教师用得最多的最熟悉的就是小组合作学习,它可以直接有效地解决...
如何在
小学
语文教育中涵养文化认同的方法和途径
答:
新课程的实施是深化基础教育改革的一项重大举措,是每个
中小学
教师都
必须
面对的考验.多充电,才不被学生否定.“教师职业危机”的存在不仅仅是“教师岗位的危机”,还
体现
在教师的“业务素质”危机上.现在,单靠过去的教学参考书和教学辅导杂志来备课已捉襟见肘,如果不抽出时间多方位提升自己,就很难适应新课改对开展...
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