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高中化学学科核心素养
高中化学核心素养
包括哪几个方面?
答:
高中化学学科核心素养
包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学精神与社会责任”5个维度。素养宏观辨识与微观探析能从不同层次认识物质的多样性,并对物质进行分类;能从元素和原子、分子水平认识物质的组成、结构、性质和变化,形成“结构决定性质...
高中化学学科核心素养
的五个方面
答:
高中化学学科核心素养
的五个方面如下:1、宏观辨识与微观探析:能从不同层次认识物质的多样性,并对物质进行分类,能从元素和原子、分子水平认识物质的组成、结构、性质和变化,形成结构决定性质的观念,能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。2、变化观念与平衡思想:能认识物质是运动和变化的,知...
高中化学
六大
核心素养
答:
5.科学精神与社会责任 具有终身学习的意识和严谨求实的科学态度;崇尚真理,形成真理面前人人平等的意识;关注与
化学
有关的社会热点问题,认识环境保护和资源合理开发的重要性,具有可持续发展意识和绿色化学观念;深刻理解化学、技术、社会和环境之间的相互关系,赞赏化学对社会发展的重大贡献,能运用已有知识和...
高中化学
新课标五大
核心素养
答:
高中化学新课标的五大核心素养,分别是科学思维、实验探究、信息获取与处理、科学交流和社会责任感。
高中化学学科核心素养
是高中学生发展核心素养的重要组成部分,是学生综合素质的具体体现,反映了社会主义核心价值观下化学学科育人的基本要求,全面展现了化学课程学习对学生未来发展的重要价值。扩展知识 化学(che...
化学核心素养
的内涵是什么?
答:
化学核心素养的“结果属性”,体现为化学核心素养是学生通过化学课程学习所建立起来的、具有
化学学科
特质的结构化知识、思维方式与品质。从
高中化学核心素养
的五个方面看,强调高中学生通过高中化学学习,掌握物质性质及其变化的分类标准与内容体系。获得物质及其变化的特征与规律,并能够运用化学符号、化学模型...
化学学科核心素养
答:
化学学科核心素养
包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学精神与社会责任”5个维度,其内涵分述如下。 素养1 宏观辨识与微观探析 能从不同层次认识物质的多样性,并对...
新课标四大
核心素养化学
答:
关于新课标四大
核心素养
化学相关如下:化学课程要培养的核心素养,主要包含化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任,是中国学生开展核心素养在化学课程中的具体化,反映了义务教育化学课程的教育价值与育人功能,表达了
化学学科
育人的根本要求,全面展现了化学课程学习对学生开展的重要价值。如何学好...
高中化学
新课标五大
核心素养
答:
高中化学
新课标五大核心素养是:宏观辨析与微观探析、变化观念和平衡思想、证据推理与模型认知、实验探究与创新意识、科学精神与社会责任。5个方面立足高中学生的化学学习过程,各有侧重,相辅相成。
化学学科核心素养
将化学知识与技能的学习、化学思想观念的建构、科学探究与问题解决能力的发展、创新意识和社会...
简述
化学学科核心素养
的内涵?谈一谈你的理解。
答:
简述
化学学科核心素养
的内涵:“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学态度与社会责任”以上是
高中化学
课程标准中提出的化学学科核心素养。短短的45个字,真正要表达什么意思,作为一线的教师如何去备课,要注意什么?在王锋老师编著的《核心素养视野...
高中
干
化学
有哪些
核心
观念?
答:
1.1 从
学科
观念建构
高中化学核心素养
科学的形成源于人类对自然界的探索活动,而自然界又是一个普遍联系、相互作用的统一整体。因而,科学领域不同的学科之间就必定会存在一些共通、跨越学科界限、具有普适性的科学主题。美国加利福尼亚州出版的“科学框架”(Science Framework for California Public School...
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