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高中化学学科核心素养课标
高中化学
新
课标
五大
核心素养
答:
高中化学新
课标
的五大核心素养,分别是科学思维、实验探究、信息获取与处理、科学交流和社会责任感。
高中化学学科核心素养
是高中学生发展核心素养的重要组成部分,是学生综合素质的具体体现,反映了社会主义核心价值观下化学学科育人的基本要求,全面展现了化学课程学习对学生未来发展的重要价值。扩展知识 化学(che...
高中化学课程标准
的主要内容是什么?
答:
简述《普通
高中化学课程标准
(2017年版2020年修订)》的主要内容有强调
化学学科核心素养
的培养、优化课程结构和内容组织和注重多元化评价和学生发展。一、强调化学学科核心素养的培养 化学学科核心素养是学生在化学学习过程中应该具备的关键能力和品质,包括宏微结合、分类表征、实验探究、科学精神和社会责任等方面。
高中化学
新
课标
五大
核心素养
答:
高中化学
新
课标
五大核心素养是:宏观辨析与微观探析、变化观念和平衡思想、证据推理与模型认知、实验探究与创新意识、科学精神与社会责任。5个方面立足高中学生的化学学习过程,各有侧重,相辅相成。
化学学科核心素养
将化学知识与技能的学习、化学思想观念的建构、科学探究与问题解决能力的发展、创新意识和社会...
化学学科
的
核心素养
答:
学科核心素养
是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习的逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。这是高阶目标。高阶目标,是不断强化提升的过程,需要教师从不同角度入手,让学生经历长期的、一系列的学习活动,不可能一蹴而就。“宏观辨识与微观探析” ,核心内涵是建立宏观现象与微观世界的关...
新
课标
四大
核心素养化学
答:
关于新
课标
四大
核心素养
化学相关如下:化学课程要培养的核心素养,主要包含化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任,是中国学生开展核心素养在化学课程中的具体化,反映了义务教育化学课程的教育价值与育人功能,表达了
化学学科
育人的根本要求,全面展现了化学课程学习对学生开展的重要价值。如何学好...
高中化学核心素养
是什么?
答:
高中化学学科核心素养
是学生发展核心素养的重要组成部分,是高中生综的具体体现,反映了社会主义核心价值观下化学学科育人的基本要求,全面展现了学生通过化学课程学习形成的关键能力和必备品格。化学学科核心素养包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“...
高中化学
六大
核心素养
答:
4.实验探究与创新意识 发现和提出有探究价值的
化学
问题,能依据探究目的设计并优化实验方案,完成实验操作,能对观察记录的实验信息进行加工并获得结论;能和同学交流实验探究的成果,提出进一步探究或改进实验的设想;能尊重事实和证据,不迷信权威,具有独立思考、敢于质疑和批判的创新精神。5.科学精神与社会...
化学学科核心素养
答:
“科学探究与创新意识”从实践层面激励创新,“科学精神和社会责任”进一步揭示了化学学习更高层面的价值追求。上述素养将化学知识与技能的学习、化学思想观念的建构、科学探究与解决问题能力的发展、创新意识和社会责任感的形成等方面的要求融为一体,形成完整的
化学学科核心素养
体系。
高中化学学科核心素养
的五个方面
答:
高中化学学科核心素养
的五个方面如下:1、宏观辨识与微观探析:能从不同层次认识物质的多样性,并对物质进行分类,能从元素和原子、分子水平认识物质的组成、结构、性质和变化,形成结构决定性质的观念,能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。2、变化观念与平衡思想:能认识物质是运动和变化的,...
新
课标化学课程标准
2022解读
答:
基础,与物理学共同构成物质科学的基础。强调了
化学学科
的重要性。二、课程理念 新
课标
更重视与小学科学课程和
高中化学
课程的衔接,也关注与 其他学科之间的联系,并强调重视开展
核心素养
导向的化学教学 具体化学课程理念主要包含 充分发挥化学课程的育人功能 整体规划素养立意的课程目标 构建大概念统领的化学...
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