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第十名效应是否正确
出人意料的“
第十名效应
”:班里最有出息的孩子,往往不是一二名
答:
而第十名左右的孩子,通常既有着良好的学习能力,也能够接受自己的不够完美,心态更加稳定
。面对挫折和失败,他们的心态更加平稳,所以抗挫折能力会更强。在了解"第十名效应"的时候,我们也看出来了这是一个大多数的现象,现实总有例外。有些孩子成绩数一数二,升学、就业时也是人中英才,与那些学生时...
成功者
第十名
现象解释
答:
1、只为追求第一名、第二名的人,知识面狭窄,因为他把所有时间都用在课本学习上面,考出很好的成绩,很少看其他书,而“
第十名效应
”的人,功课学得也不错。但他花了很多的时间看很多其他书,知识面丰富,也就是受到了人文教育。2、追求第一名、第二名的人没有个性。他为追求好成绩,花去所有...
用经济学来分析
第十名效应
答:
第十名效应指在班上成绩排名经常为第十名左右的学生将来的成就会最大,事业上最成功的一个有趣现象
。这是不能用边际报酬递减解释的,边际报酬在递减过程中总量仍是增加的,但是第十名效应并不是这样,否则应该是排名越高,事业和成就越大才行!可以用类似拉弗曲线这样的图形解释!
第十名
真的好吗
答:
第十名好
,一个班级里,成绩第一的学生不一定混的最好,而成绩排十名左右的学生通常成就更大,“学习成绩十名左右的学生最有出息”。第十名效应认为那些成绩中等的孩子有时比成绩优异的孩子在未来更有成就,当然,这里的概率并非百分百,同样有一路掐尖事业有成的名人,但第十名效应在人身上的体现仍...
什么
是
“
十名效应
”?
答:
分析 有人分析,导致“
第十名效应
”的原因有四:1、只为追求第一名、第二名的人,知识面狭窄,因为他把所有的时间都用在课本学习上面,考得出很好的成绩,很少看其他的书,而“第十名效应”的人,功课学得也不错。但是他花了很多的时间看了很多其他的书,知识面很丰富,也就是他受到了人文教育。
初中普遍存在的“
第十名效应
”,究竟是怎么回事?
答:
所谓的前
十名效应
,也就是前10名以内的学生就会被定义成优秀的学生,他们在学习上呢会得到更大的帮助,会得到更多老师的注意。如果要是前10名以外的学生呢,可能就会被定义成中下游的学生,这样的学生可能老师有关注,但是不如前10名的学生关注多。在现在的学校里边,可能很多人都比较关注的学校排名的...
理论|
第十名
现象、巴纳姆
效应
答:
一
是
只为追求第一名、第二名的人,知识面狭窄,因为他把所有的时间都用在课本学习上面,考得出很好的成绩,很少看其他的书,而“
第十名效应
”的人,功课学得也不错。但是他花了很多的时间看了很多其他的书,知识面很丰富,也就是他受到了人文教育。二 是追求第一名、第二名的人没有个性。他...
初中普遍存在“
第十名效应
”,出现这个效应的原因是什么?
答:
所谓
第十名效应
,就是在班级的成绩比较平庸,多数时候排在第十一二名的位置的学生,可能有着难以想象的潜在爆发力,未来在事业上比曾经班级里排在一二名的学生发展的更好。而“第十名效应”被特定在初中学习阶段,认为初中学习好学生,步入社会后往往不如那些成绩平庸,排在第十名的学生,...
最有潜力的学生是班级第几名
答:
根据班主任的教学经验,未来最有出息的学生往往
是
班级中排名第十名左右的学生,这就是所谓的
第十名效应
。于是晚年的周老师用10年的时间追踪了上百名学生,最后得出结论:班级中最有出息的学生,往往不是成绩最好的前几名,而是班级排名在第十名左右的学生。潜力的定义:潜力是指一个人所具备但尚未完全...
有趣的11名定律
答:
学者周武曾经提出所谓「
第十名
现象 」 这里的
第10名
并不是精确到排名第10,而是指成绩中庸的学生。这些人往往容易成为成功者。究竟是为什么呢? 根据周武解释,这个群体的共同特征是,他们受老师和父母的关注不那么多,学习的自主性更强、...
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