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中班语言活动三只小猪盖房子
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中班语言
《
三只小猪
》教案【三篇】
答:
教师出示挂图进行讲述:有三种
房子
:一是草房子,而是木房子,三是砖房子,你认为哪种房子最结实?为什么?2,引出故事。猪妈妈有三个孩子,呼呼,噜噜和嘟嘟。有一天,猪妈妈说:孩子们,你们都长大了,每个人出去造一间房子,看看你们谁的本领大。小猪们会造哪种房子呢?我们来听一听故事《
三只小猪
造...
幼儿园
中班
《
小猪盖房子
》教案
答:
幼儿园
中班
《
小猪盖房子
》教案 篇1
活动
目标 1、倾听童话故事,感受故事中
三只小猪
团结互助。2、理解故事内容,知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。3、通过多媒体教学,记住故事的主要情节。4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。教学重点、难点 感受故事中三只小猪团结互助的美好...
幼儿园
中班语言活动
《
三只小猪
》教案
答:
3、幼儿带着问题听故事第二遍,边讲边提问:
三只小猪
分别用了什么材料
盖房子
呢?谁的房子最结实呢,为什么?故事中谁最勤劳,你是怎么知道的?幼儿自主讨论,师幼互动。4、根据幼儿所积累的生活经验,教师和幼儿进行谈话
活动
。出示我们所居住的房屋、小区画面,让幼儿观察我们所居住的房屋,加深幼儿对自己...
幼儿园
中班
《
三只小猪
》教案
答:
幼儿园
中班
《
三只小猪
》教案 篇1
活动
目标 1、理解故事内容,感受三只小猪团结友爱互助的美好情感。2、进一步加深幼儿对房屋材料的认识,让幼儿懂得我们的房屋不仅要美观大方,而且要结实牢固,让幼儿初步了解房屋的防雷防震性。3、能分析故事情节,培养想象力。4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
幼儿园
中班语言活动
教案《
三只小猪盖房子
》
答:
幼儿园
中班语言活动
教学计划《
三只小猪盖房子
》中班语言活动课程《三只小猪盖房子》适用于以中班为主题的语言教学活动,因此孩子们可以简单地讲故事内容,表演角色表演,理解故事内容,并知道用砖砌房屋的最佳方法。过来看看幼儿园。课堂语言活动《三只小猪盖房子》教案。[活动]1.了解故事的内容,并了解用砖...
三只小猪
幼儿园
中班
教案
答:
(是一只勤劳、勇敢、聪明的小猪)如果你盖房子,会选择什么材料盖?建议幼儿盖结实的砖房子,要做一个不怕苦、不怕累的孩子。 第五环节:表演《
三只小猪盖房子
》。 选出扮演角色,分发头饰。运用多媒体课件布置故事背景,教师指导。 三只小猪幼儿园
中班
教案3
活动
目标: 1、欣赏故事,了解故事内容,知道砖房子最结实的...
中班语言
《
三只小猪
造
房子
》教学设计
答:
1,理解故事内容,感受
三只小猪
的可爱形象,懂得造
房子
要付出辛勤的劳动。2,能用比较完整的
语言
回答问题。
活动
重点:理解故事内容,能用比较完整的语言回答问题。活动难点:理解故事内容,能用比较完整的语言回答问题。活动准备:挂图、幼儿用书、多媒体,简笔画草房子、木房子、砖房子的.图片,教师示范的...
中班语言
说课稿教案《
三只小猪盖房子
》
答:
【
活动
准备】故事《
三只小猪盖房子
》视频;猪头饰四个(猪妈妈、小白猪、小花猪、小黑猪);狼头饰一个;多媒体课件。【活动教法】为了更好的达到教学目标,我主要采用提问法、引导法等来组织我的教学活动。【活动学法】我打算帮助幼儿采用观察法、讨论法、复述法等教学方法,让幼儿看一看,想一想,说一说...
《
三只小猪
》幼儿园
中班
游戏教案
答:
帮助猪大哥、猪二哥一起
盖房子
。玩游戏"盖房子"《
三只小猪
》幼儿园
中班
游戏教案2
活动
目标:1、引导幼儿能根据作品主题、情节加以想象,能较有创造性地表演。2、运用连贯的
语言
,适当的动作、表情,表现角色性格特征。活动准备:猪妈妈、小猪、狼的头饰、房子背景图片、辅助材料树、花、草等等 活动...
中班语言
绘本说课稿
答:
(是一只勤劳、勇敢、聪明的小猪)如果你盖房子,会选择什么材料盖?建议幼儿盖结实的砖房子,要做一个不怕苦、不怕累的孩子。 第五环节:表演《
三只小猪盖房子
》。 选出扮演角色,分发头饰。 运用多媒体课件布置故事背景,教师指导。
中班语言
绘本说课稿2 梦设计意图 在语言领域中提出:发展幼儿语言的关键是创设一个...
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