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中班语言活动三只小猪盖房子
幼儿园
中班
游戏教案
答:
幼儿园
中班
游戏教案 篇6
活动
目标: 1、欣赏故事,了解故事内容,知道砖房子最结实的道理。 2、能大胆地回答问题,也能大胆地想象故事。 3、积极参与
小猪盖房子
的活动,体验帮助他人的快乐。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 活动准备: "
三只小猪
"视频、房子、猪、大...
中班
教案
答:
活动
室周围投放相关工具及材料,幼儿尝试使用小工具,教师观察、指导幼儿的操作过程。 三、幼儿交流使用小工具的感受。 (1)教师播放录像片段,让幼儿了解小工具的用途及安全使用方法,并使幼儿感知正确的操作过程。 (2)设置问题情境,加深幼儿对正确使用小工具的认识。 借用故事《
三只小猪
》片段,设置
小猪盖
木
房子
的情境,...
幼儿园
中班语言
教案
答:
1、逐幅看图片提问,引导幼儿大胆猜想故事情节师:(出示第一幅图片),小猪们发现了什么?小朋友猜猜,这
三只小猪
都是怎么想的呢? 2、幼儿欣赏图片,教师完整讲述故事师:刚才小朋友们都说了很多种可能,那老师把故事完整的讲述一遍,认真听听,三只小猪都盖了什么样的
房子
? 3、围绕重点讨论,学习新词语师:大灰狼是怎么...
幼儿园
中班
幼儿讲故事
活动
方案
答:
【
活动
过程】 一、出示画面,引出故事 1、森林里有座木头
房子
,里面住着谁?(放ppt呈现小猪)[在ppt开始的时候,注意要强调木头房子,让孩子通过观察发现房子里的小猪,使活动一开始能吸引孩子。] 2、有几
只小猪
啊?它们长得怎样?(
三只
小胖猪) 3、(ppt呈现大老虎)小猪被谁发现了?[小猪胖胖的形象十分可爱,大老虎憨憨...
在续编创编故事时
中班
编什么
答:
在续编创编故事时,
中班
的孩子可以尝试编一些简单的故事情节和角色。以下是一些可能的续编创编故事的主题和思路:1. 故事续编:选择一个孩子熟悉的故事,例如《小红帽》、《
三只小猪
》等,然后让孩子尝试续编故事。可以让孩子想象一下,故事中的角色接下来会发生什么事情,然后鼓励他们用
语言
描述出来。2. ...
幼儿园
中班
游戏教案
答:
幼儿园
中班
游戏教案 篇5
活动
目标: 1、对表演《
三只小猪
》产生兴趣 2、能进一步熟悉故事情节,掌握角色对话。 3、在游戏中明白做事不要图省力。 活动准备: 1、知识准备:听过该故事 2、物质准备:小黑猪,小花猪,小白猪,猪妈妈,灰狼头饰及动物卡片;教学挂图一份。 指导要点: 1、复习故事内容 ①结合背景图及...
幼儿园
中班
游戏教案
答:
幼儿园
中班
游戏教案 篇3
活动
目标: 1、对表演《
三只小猪
》产生兴趣 2、能进一步熟悉故事情节,掌握角色对话。 3、在游戏中明白做事不要图省力。 活动准备: 1、知识准备:听过该故事 2、物质准备:小黑猪,小花猪,小白猪,猪妈妈,灰狼头饰及动物卡片;教学挂图一份。 指导要点: 1、复习故事内容 ①结合背景图及...
中班
音乐
活动
教案《快乐
小猪
》
答:
1.愿意参与
小猪盖房子
的创编游戏,感受游戏的快乐。2.探索搭建不同房子的肢体动作,并在音乐的伴随下生动地表现。3.能大胆创编动作并在集体面前表现。4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。5.乐意参加音乐
活动
,体验音乐活动中的快乐。活动准备:1.知识经验准备:幼儿听过《
三只小猪
》的故事...
幼儿园
中班
游戏教案
答:
走出
活动
室。 幼儿园
中班
游戏教案 篇3 活动目标: 1、对表演《
三只小猪
》产生兴趣 2、能进一步熟悉故事情节,掌握角色对话。 3、在游戏中明白做事不要图省力。 活动准备: 1、知识准备:听过该故事 2、物质准备:小黑猪,小花猪,小白猪,猪妈妈,灰狼头饰及动物卡片;教学挂图一份。 指导要点: 1、复习故事内容 ...
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