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中班语言活动小红帽教案
幼儿园
中班
《
小红帽
》
教案
答:
4.教师哼唱,幼儿尝试打击。5.听音乐,看指挥,一起合奏。6.交换乐器,再次演奏。四、情景讲述
,一起欢唱。师:小红帽把大灰狼送进了陷阱,她很高兴。我们小朋友把她的故事打了出来,你们高兴吗?活动反思:进入中班后孩子们首次进行打击乐器演奏,本次活动原来准备用小铃、圆舞板、铃鼓,但受学校已...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇1
活动
目标: 学习念儿歌。 学习运用形体动作与手偶表现儿歌。 喜欢随音乐一起活动。 活动准备: “儿歌”:《
小红帽
》,“社会”:《大家来看戏》。 将幼儿用书里的小红帽、大灰狼等图案影印放大,做成手指偶。 活动过程: 请幼儿阅读幼儿用书中的《大家来看戏》,教师简单叙述《小红帽》的故事。 ...
中班教案
答:
中班教案
篇1 【
活动
目标】 1、欣赏和感受诗歌表现的美妙情境,体验小小鸟在秋天捡花瓣的愉快心情。(重点) 2、发挥想象,拓展诗歌内容。(难点) 3、理解诗歌内容,初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。 4、理解诗歌内容,能用
语言
清楚地表达自己的想象。 【活动准备】 1、背景图,小小鸟,一顶
红帽
子,一双黄手套,一件...
中班教案
答:
中班教案
篇2
活动
目标: 1、通过身体动作和乐器,敢于大胆尝试表现乐曲的节奏。 2、选择自制的打击乐器为音乐伴奏,感知声音的强和弱。 活动准备: 矿泉水瓶沙球;绳吊玻璃瓶;筷子;积木块;VCD伴奏带。 活动过程: 1、幼儿伴随《
小红帽
》作音乐律动进教室,激发幼儿音乐兴趣。 2、带领幼儿做节奏游戏,巩固幼儿对几...
中班教案
答:
中班教案
篇1
活动
目标: 1、感受散文的优美意境,能用多种方式表达自己对散文的理解。 2、积极学习优美词句,积极参与欣赏仿编活动。 3、体验欣赏、表演活动的快乐。 4、愿意欣赏散文,感知散文
语言
的优美,风趣。 5、理解散文的内容,初步学习朗诵散文。 活动准备: 电教设备:电脑课件、动物头饰、小图片若干。 活动...
幼儿园
中班
故事会策划方案
答:
活动
延伸:将头饰放入
语言
区内,幼儿进行自由表演 幼儿园
中班
故事会策划方案2 【活动目标】1.在看看、猜猜、 说说 中理解故事内容,感受游戏的快乐。 2.养成仔细倾听的习惯,能用语言清楚连贯的表达。 【活动准备】《粽子里的故事》ppt 【活动过程】 一、导入:今天老师要给小朋友讲一个故事,故事里有好玩的,也有好...
幼儿园
中班语言教案
答:
幼儿园
中班语言教案
篇2 (一)
活动
目标:1、学习儿歌,并引发幼儿对鞭炮的联想。2、幼儿能用身体的伸展与收缩表现燃放鞭炮过程的动作。3、幼儿感受过年欢乐热闹的气氛,体验表演的快乐。(二)活动准备 :1、制大火柴,
小红帽
,小红衣等教具。2、各色纸屑放置于电风扇上。3、鞭炮的声音以及有关...
中班教案
答:
中班教案
篇1 设计思路: 《一个邮包》是中班主题“周围的人”中的一个小故事。这个故事孩子们简单易懂,生动有趣,又很有教育价值。在孩子们的生活经验中,这样的不文明现象是有存在着的,因乱扔垃圾而引发了相互争吵产生矛盾。因此通过设计这样一个教学
活动
,更能让孩子们去认识同伴之间的那份友情,体验相互关心与...
小红帽
适合
中班
幼儿的原因
答:
语言
能力能得到发展。
小红帽
适合
中班
幼儿的原因是因为语言能力能得到发展,词汇开始丰富,能够理解故事大意,并能叙述生活中的各种事故。开始思考《小红帽》的故事。
幼儿园小班游戏
教案
答:
4、 教师启发幼儿小结图案的规律,积极评价幼儿的操作
活动
。 幼儿园小班游戏
教案
篇4 活动目标: 1、让幼儿熟悉歌曲
小红帽
,能进一步表演歌曲2、培养幼儿的反应能力和敏捷速度3、体验游戏的快乐活动准备: 1、幼儿已经初步听过或已经熟悉歌曲小红帽2、小红帽的动画音乐3、郊外的图片,小红帽图片活动过程: 一、引出小红帽...
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