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幼儿园语言《三只小猪》教案
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范文一:
《三只小猪》
活动目标: 1、理解《三只小猪》的故事资料,初步掌握故事情节。 2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。 3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。 活动准备: 《三只小猪》的动画片;故事图片;词汇字卡。 活动重点: 丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、...
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篇1 活动目标: 1、理解
《三只小猪》
的故事内容,初步掌握故事情节。 2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。 3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。 活动准备: 《三只小猪》的动画片;故事图片;词汇字卡。 活动重点: 丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。 活动难...
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《三只小猪》教案
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《三只小猪》教案
1 活动目标: 1、充分利用各种材料装扮角色,注意相互协助。 2、拓展故事情节,丰富表演内容。 活动准备: 三只小猪和大灰狼、猪妈妈的头饰,自制草房、木房、砖房等道具,事先布置好表演的场景:自制头巾、裙子、披风等道具。 指导要点: 1、请上次游戏过程中的个别幼儿分别示范表演猪妈妈...
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《三只小猪》教案
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《三只小猪》教案
篇1 活动目标 1、理解故事内容,感受三只小猪团结友爱互助的美好情感。2、进一步加深幼儿对房屋材料的认识,让幼儿懂得我们的房屋不仅要美观大方,而且要结实牢固,让幼儿初步了解房屋的防雷防震性。3、能分析故事情节,培养想象力。4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
幼儿园教案
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篇1 一、游戏综述
《三只小猪》
来源于经典童话故事。生活在广袤森林中的三只小猪,在善良、勤快的妈妈的呵护下,无忧无虑地成长。当突如其来的重任降临,他们有的懒惰成性、得过且过,有的粗心大意、自以为是,有的却聪明智慧、勤劳勇敢……在创造自己家园的过程中,在与大灰狼的斗争中,他们明白了懒惰...
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《三只小猪》教案
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教学难点:对房屋材料的认识。活动准备 1、教师用相机收集各式各样的房屋画面。2、
《三只小猪》
的故事课件。3、纸、蜡笔若干。活动过程 1、教师放出拍摄的房屋画面让
幼儿
浏览,师幼谈话引出课题。教师:今天我们看到了我们所居住的房屋,你们发现用什么材料可以建房子呢?幼儿:木头、稻草、石头、泥、砖...
幼儿园
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语言《三只小猪》教案
【三篇】
答:
1,理解故事内容,感受
三只小猪
的可爱形象,懂得造房子要付出辛勤的劳动。2,能用比较完整的
语言
回答问题。活动重点 理解故事内容,能用比较完整的语言回答问题。活动难点 理解故事内容,能用比较完整的语言回答问题。活动准备 挂图、
幼儿
用书、多媒体,简笔画草房子、木房子、砖房子的图片,教师示范的草、...
幼儿园
优秀
教案
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幼儿园
优秀
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篇1 活动目标: 1. 倾听音乐,尝试随乐表演故事
《三只小猪》
的基本情节--盖房准备、房子建造、大灰狼来了。 2. 在盖砖房子动作的基础上,尝试探索盖木房子和草房子的动作。 3. 在"大灰狼来了"的情境中,根据不同的小猪角色做出相应的动作反应。 4. 尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 5. 让幼...
《三只小猪》幼儿园
中班社会
教案
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来参考自己需要的
教案
吧!以下是我精心整理的
《三只小猪》幼儿园
中班社会教案,欢迎大家分享。 《三只小猪》幼儿园中班社会教案 篇1 活动设计背景 幼儿在建筑区玩耍时,听到几个幼儿发生争执:有的说木头房子好,有的说纸箱房子好,有的说稻草房子好,还引起了其它孩子的好奇和议论。所以我设计这个活动为了让幼儿了解...
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三只小猪
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大班
语言《三只小猪》
设计思想:现在的孩子大多数是独生子女,在家里都比较娇惯和宠爱,这样就无形当中形成了诸如一些做事依赖性强,怕吃苦,怕脏怕累的不良性格。针对这一点,我设计了三只小猪盖房子这一课,通过生动有趣的故事,教育
幼儿
勤劳勇敢,做事不图省事,不怕苦不怕累,以期促进幼儿形成良好的...
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