北师大版:一千米有多长 教学设计

如题所述

·北师大版数学一年级下册:《估一估量一量》教案北师大版数学一年级下册:《估一估量一量》教案 学科:数学 授课年级:一年 设计人: 林俏俏 章节名称 北师大版小学数学第二册第二单元 课题 估一估,量一量 计划学时 1 教学目标 知识目标 能选用适当的单位表示长度。 能.....·北师大版数学一年级下册:《估一估量一量》教案北师大版数学一年级下册:《估一估量一量》教案 【教学内容】 小学数学北师大教材一年级下册第18-19页。 【教材背景】 1、 学情分析 《估一估量一量》一课旨在通过学生对自己周围熟悉的事物的测量,加深对厘米的认识。因为有了前面的学习基础,此知识对学生来说并不难,从低...·北师大版数学一年级下册:《估一估、量一量》教学反..北师大版数学一年级下册:《估一估、量一量》教学反思 ◎教学反思: 1、在教学中能注重动手操作,并能关注学生的学生知识掌握情况,在学习中,对学困学生有指导有帮助。 2、在练习3题中,汽车的高度是否可以通过桥。在难度上还比较大,学生解决这样的问题还.....·胎儿大约3个月左右就有了感觉孩子的认生期大约多久? 孩子的认生期大约多久? 正常小儿在发育过程中都有一个认生的阶段。一般从出生后5-6个月开始认生,8-9个月逐渐明显,12个月达高峰,并持续一段时间,所以1岁以后的宝宝显得更认生了。随着长大,幼儿增加了与成人和同伴的交往,认生的情况渐渐好转.....·大约是几倍和几倍多一些等问题大约是几倍和几倍多一些等问题 教学内容:48-49页 教学目标: 1、结合年龄问题,经历了解大约是几倍和几倍多一些等问题的过程。 2、能选择合适的信息提出问题并解决问题,能与他人交流解决问题的方法和结果。 3、体会数学与生活语言的联系,培养数学应用意识。
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