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    • 小学四年级课文（美丽的小兴安岭）全文是围绕什么写的？

    如题所述

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    第1个回答  2016-10-22
    主要是围绕小兴安岭一年四季的景色和小兴安岭的物产丰富描写的！~本回答被网友采纳
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    美丽的小,小心阿雷课文是围绕哪一句来写的?答：《美丽的小兴安岭》课文是围绕“小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。”这一句话来写的。《美丽的小兴安岭》这篇课文描写了我国东北小兴安岭一年四季的诱人景色。它围绕着美丽、诱人，按春、夏、秋、冬的顺序来写，向我们描绘了一个迷人的世界，字里行间流露出对小兴安...
    美丽的小兴安岭的这一课是围绕哪一句话来写的?课文为什么说小兴安岭是...答：课文《美丽的小兴安岭》全文共分6个自然段,先总讲小兴安岭的树多,“我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋”,围绕着这全文第一句话，再接着分四段分别写春天、夏天、秋天、冬天四季的小兴安岭的景色,同时提到了小兴安岭丰富的动物种类和物产：“紫貂和黑...
    美丽的小兴安岭是围绕什么特点来写的答：这篇文章是围绕美丽这个特点来写的。《美丽的小兴安岭》介绍了小兴安岭的美丽的景色，丰富的矿产的特点，是一篇优美的写景文章，以季节变化的顺序，介绍了东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国大好河山的赞美和热爱之情。最后，作者总结全文，赞扬了小兴安岭的美丽风景。
    《美丽的小兴安岭》这篇文章按什么顺序写的?答：《美丽的小兴安岭》一文是按照春夏秋冬四季的顺序写的。《美丽的小兴安岭》这篇文章中，作者以细腻的笔触描绘了小兴安岭一年四季的美丽风光及丰富的物产，抒发了对祖国美丽河山的热爱。全文共分6个自然段，先总讲小兴安岭的树多“像绿色的海洋”，再按四季分别讲小兴安岭的景色，最后总结：小兴安岭是一...
    美丽的小兴安岭用什么作为线索答：《美丽的小兴安岭》作者以一年四季树木的变化为线索展开描写，将每个季节树木的形态及特点用一句话表现出来。我们从中知道了小兴安岭的一个特点——绿色的海洋。《美丽的小兴安岭》是一篇状物的记叙文，写小兴安岭的四季景色，全文以“美丽”为线索，运用“总起一一分述——总结”的结构方式分三段叙述。...
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    《美丽的小兴安岭》是按照怎样的顺序来写的?答：《美丽的小兴安岭》全文运用了“总——分——总”的写作方法。第一自然段概括叙述小兴安岭的特点──绿色的海洋；第二至五自然段分别具体叙述小兴安岭四季景色；第六自然段做总结，首尾呼应，紧扣题目。课文的语言生动、形象，贴切地运用比喻、拟人等修辞方法，使文章充满感染力。
    美丽的小兴安岭这篇课文是按什么顺序写的答：课文描写 小兴安岭的树多,像绿色的海洋,一年四季又各具特色.作者把小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色作为描述重点.春天,抓住“树木”“积雪”“小溪”“小鹿”“木排”等景物来描写；夏天,抓住“树木”“雾”“太阳”“草地”“野花”等景物来描写；秋天,抓住“树叶”“松柏”“山葡萄”“...
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    课文美丽的小兴安岭是按四季顺序来写的吗
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