高中数学有图！！！关于椭圆的第二问怎么写比较方便？？

如题所述

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推荐答案 2016-01-10

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高中数学椭圆的题第二问答：4y0=5x1+3x0 5y1-3y0=4x0 解得x1=(4y0-3x0)/5, y1=(4x0+3y0)/5 所以 3x1-4y1=(12y0-9x0-16x0-12y0)/5=-5x0 P在椭圆上，所以-2≤x0≤2 所以-10≤3x1-4y1≤10

求解高中数学椭圆,第二问,写出过程,给好评,急急急急急急急答：=2(2m-3)^2/(2m-3)^2 =2 点B[(3m-4)/(2m-3),n/(3-2m)]在椭圆上，所以BC经过焦点F

高中数学选修2-1,椭圆。请问这个题第二问怎么做?答：联立直线和椭圆方程通过韦达求y1-y2的绝对值（用根号下delta比上a的绝对值那个公式）然后通过直线方程求横截距然后横截距乘以y1-y2的绝对值再除以2就是面积

高中数学椭圆第八题第二问,平行直线中点在同一直线上不是定理来的吗...答：你理解题意有问题。它说的是平行线被椭圆所截得的线段的中点。这个是能够找到证明的手段的。你先画个图吧。你用斜率证明在垂直平分线上就好了。

高中数学 高中文科数学题目如图椭圆方程第二题!第二题!!求详细解答...答：同学你第一问算错了，正确的是a=2，c=1;椭圆上的点都满足椭圆的定义，那么有PF1+PF2=2a=4,和第二问中的条件联立方程组，即可得到PF1和PF2的长度，后面用余弦定理即可解答

图片中高中数学第21题第2小题不懂,盼详细分析讲解,谢谢!答：第二问比较麻烦，设L1方程（点斜式），给出A、B点坐标，第一小问：把四边形分成俩三角形，分别求点线距和两点间距离，求俩三角形面积，得到四边形面积关于L1斜率k的表达式，然后就是求函数最小值的问题了第二小问更麻烦。。。利用L1直线得出A、B、F坐标，计算三个斜率，相减，等差。

高中数学,椭圆问题第九题第二小问怎么解。答：将X1•X2+Y1•Y2表示出来，是关于K的函数，定义域是直线与椭圆有两个不同焦点时K满足的范围；则求F（K）在K属于某个范围时的值遇.这题运用了转化思想：1.将向量积转化成坐标相乘 2.将坐标转化成直线斜率 3.求范围转化为方程值遇问题此类题目是以曲线方程为载体，考察运算能力，...

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图片中高中数学题第20题,求具体解题过程,谢谢!答：对于第二问，我们假设是相等的，首先我们观察已知，发现左焦点F过于特殊（为什么非得是左？）于是引入右焦点F2 做F2关于PA,PB的对称点F3，F4 连FF3，FF4 由椭圆的光学性质（即切线的性质）得F3，A，F三点共线，F4，B，F三点共线又由于对称点的关系，有PF3=PF2=PF4 且FF3=FA+AF2=2a=4，同...

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