海南省2009-2013年度幼儿园教师继续教育实施方案聚焦于提升教师的专业能力和教育质量。主要针对的对象是具有幼儿园教师资格的在职专任教师。
培训内容丰富多样，以提升教师教育教学素质为核心，包括幼儿教育活动设计（备课）、实施指导（上课）、评价与整合（评课）、以及园本研究（个性化成长）。具体内容涵盖人文素养提升、专业理论更新、教育教学能力发展、现代教学技能和技术、以及幼儿教育研究能力的培养等。
培训课程分为理论必修课、技能选修课和自主研究课。理论必修课涵盖了幼儿教育活动设计、组织指导评价、资源整合、园本研究以及教师专业成长研究。专业必修课针对不同层次教师需求，提供针对性的学科专业培训，强化学科知识基础。技能选修课如信息技术与教育、环境创设策略等，旨在提升教师技能并满足现代教育需求。自主研究课鼓励园本研训，各幼儿园根据自身特色设计培训并接受专家指导，优秀经验通过示范推广。
对于培训要求，所有参加继续教育的教师需在2013年底前完成240学时的学习，每年至少获取10学分，五年内总计至少50学分。这是一项旨在提升教师专业素质，促进幼儿园教育质量持续改进的重要措施。
海南省教育厅关于印发《海南省2009—2013年度幼儿园教师继续教育实施方案》的通知