专家建议小学恢复留级制度，你认同吗？

Question

如题所述

Answer 1

什么叫做专家？后知后觉罢了，当一个问题已经到了迫在眉睫的地步，他们还在那儿反复论证，就像开放二胎一样，等你真的开放了，黄花菜都凉了。

所以，只有身在一线的老师对此有发言权。专家们说，我们国家实行的九年义务教育，如果留级，那这个孩子就多接受了一年一度教育，这不符合政策规定。可是，专家们有没有想过，谁没事留级玩？谁不愿意早一点让孩子完成学业？

自从规定六周岁入学以来，经常有二三年级的家长到学校要求让自己的孩子留级，可是，上级规定在此，别人有没有办法我不知道，反正作为一个三十年教龄的老教师对此要求无能为力，只能报以同情！

其实，我对这些家长也是颇有微词的，每年孩子入学的时候，学校都会进行一些简单的测试。对那些心智明显跟不上同龄人的孩子，会尽可能劝说家长晚一年入学（差不多都是男孩子），可是这些家长动不动就搬出《义务教育法》威胁老师，老师也只能按照要求接收。

到了二三年级，孩子明显跟不上趟了，家长又可怜巴巴哀求老师、校长，别活活拖累死他的孩子。

我们也知道，有些孩子如果在二三年级留个级，特别是心智发育滞后的男孩子，有比较大的概率重新树立信心，重新焕发学习热情，但是，我们真的无能为力。而且，随着行业作风评议越抓越严，原来依靠休学来留级的口子也关闭了！

如果恢复小学留级制度，绝对不能强制执行。以前，哪个孩子需要留级都是学校说了算，现如今这个权利我相信没有一个老师愿意要，烫手，费力不讨好！家长提了要求再开会讨论能不能留级。慎重再慎重！

再次呼吁，给孩子们一个重新开始的机会吧。也许，孩子的一生都会因为这一次留级而多姿多彩。放心，并没有很多孩子需要这个机会的！

Answer 2

我认同，因为留级制度可以给孩子们警示，让他们专心学习，而且留级的情况其实是很极端的，学生只要不是真的抵制学习，很难到留级这一步的。

Answer 3

我认同这种做法，给小学恢复留级制度更有利于孩子打好基础，能够给孩子更多机会，这样也更利于孩子身心健康发展。

Answer 4

认同。因为有些小学生的基础不是很好，留级巩固一下知识未尝不可，所以我认同。