还是学不好数学，无非以下几个原因：
1.失去了学习兴趣
数学这门学科，对兴趣的要求特别高，如果你失去了对数学的学习兴趣，那你很难把数学学好，兴趣可以说是学好数学的核心。因此，想学好数学的孩子，一定要培养学习数学的兴趣，要热爱它才行。
2.不背公式
很多孩子学习数学，不懂方式方法，以为数学和其他学科一样，只需要认真听就可以，很多的东西都不背，尤其是数学的公式，很多数学的解法、算法都是运用一些固定的公式，如果你记不下来，解题将会变得十分困难。
3.不做题
数学成绩不好的孩子，肯定不做题。这点我可以百分之百的肯定，因为不做题，所以对很多题型都很陌生，到了考试自然也就不会解答了，数学成绩好的学生，做过的数学题可以塞满一整个抽屉，草稿纸写得满满的。
不仅仅要学会做题，还要会记题，就是类似的题型，做过了之后要理解为什么这么解，不能仅仅是做题而不记题，到下次考试如果是同样的题型，还是不会做。
4.不复习
数学学科，对复习的要求很高。老师每天都会讲新的知识点，学过的知识点，自己要加以巩固才行，成绩差的孩子几乎不复习，学过就飘到脑后了，这样的学习方式，怎么可能会取得高分呢？
以上就是为什么有的孩子学习数学成绩那么差的原因，想取得好成绩必然要付出很多的东西，好成绩不是天上掉下来的。
原创
第一：最大的阻碍就是兴趣。
都说兴趣是最好的老师，这话不假。很多孩子的数学不好，从最初阶段，就是因为没有足够的兴趣，以至于一上数学课就想睡觉，不想听老师讲课，看着黑板上的公式，眼冒星光。
第二：付出。
爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。学好数学，除了兴趣外，你的付出也非常重要，比如做题、刷题、总结题目。
准备错题集，总结和反思写错的题目，从而认识错误，解决错误。对于基本的公式，一定要熟记于心，公式是打开数学大门的钥匙，要找对于与其配对的钥匙，才能知道从何下手。
第三：行为习惯决定一个人的成长。
好的习惯受益终身，对于很多数学学不好的同学，习惯更显得重要。例如在解题过程中，一定要准备草稿纸，并且打草稿时写写工整，否则会导致串题，逻辑被打乱，影响自己的思绪，而且草稿纸太乱会影响学习心情。做题时切忌眼高手低，一定要动手做！
第四：家长的重视程度。
学校有老师，家里有父母。父母就是家里的老师，对孩子学习也应做到足够的关注。所谓关注并不是为孩子找个补课老师，而是对孩子的情绪的疏导。在高中，数学的确很难，孩子写不出来会对其厌恶，家长这时应该疏导他，鼓励他，引导他，做孩子的启明星。
总之，学习数学必须迎难而上，你越怕它越难，不如放手一搏！
数学不好，有些人可能是天生的，绝大多数人可能还是受后天的影响，对数学产生了畏惧感，这种畏惧感可能来自对数字的不敏感，教育者的不耐心，自身的自卑感亦或是压力下产生的恶性循环。
1.对数字不敏感
虽说绝大多数人的资质基本是相当的，但不可排除的有那么一些人对数字确实不敏感，看到数字就头疼，但这种属于特殊情况，这里不展开。
2.教育者的不耐心
我国的教育是班级制，一个班上的同学水平确实不可能一样，但要一个老师对那么多 同学都做到因材施教显然也不现实，对于成绩好的，老师宠着；对于不好的，老师可能就没有什么好脸的，老师的不耐心对某些学生心理造成了畏惧感。
3.自身的自卑感
成绩不好的人受到来自老师，家长乃至同学的批评抑或是嘲讽，可能会产生自卑的心理，产生自我怀疑。如果一件事自己都没有信心，没有底气把它做好，那绝对不可能做好，学习也是一样。
4.压力下的恶性循环
其实很多数学不好的人并不是一开始就不好，可能是小学，也可能是初中，高中或者是大学，是某一个阶段的变故造成了成绩的改变。因为每个阶段的数学难度是不一样的，有些人能够适应得很快，有些人则会慢些。而对于以前成绩还不错的人，当遇到成绩下滑的时候，会产生压力，这压力可能来自自身，也可能来自家长或是认识的其他人。如果不能战胜压力，那极有可能在压力下崩溃，特别是在教学进度不等人的情况下，一旦倒下了，再想站起来就很困难了。
许多人认为自己在数学上学习不好，并且在这门科目上无法改善。其实这是不大正确的。研究表明，擅长数学更像是一项艰苦的需要努力的工作，如果不是比先天人才多太多天赋的话。
所以说许多孩子学不好数学，诚然有一部分天赋的原因，但是更多的是付出的努力不够，以及家长给以的耐心不够。也就是说，多付出努力，只需努力奋斗，你就可以成为数学学习的佼佼者。每天花时间练习数学，掌握好特定的方法。如有必要，寻求外部帮助。一位导师，一位老师，或者一个擅长数学的人都可以帮助你完善自己的技能。你也应该努力培养对数学的健康态度。许多人对这个问题有失败主义的态度，并且这样想：“尽管我现在不擅长数学，但是努力会变得更好。” 了解情况并非如此。大多数人可以通过一些额外的努力来提高数学水平。
学习数学应该有一个专注的环境，也就是说最好在无分心的环境中学习。如果你数学不好，你需要确保你在一个允许集中的环境中学习。在你坐下练习之前，找一个没有外界刺激的地方，这可能会导致分心。找到一个没有太多噪音或骚动的区域。一间安静的咖啡厅可以工作，或者卧室里有一张桌子。尽量减少在你面前的分心。断开互联网并收起手机。
花时间练习每一天。成为数学的好手并没有真正的秘密。这一切都归结为奉献。如果你想提高你的数学分数，努力工作是关键。你必须每天练习，直到你开始理解数学背后的基本概念。
其实数学是需要孩子去认真思考的一门课。学不好的原因有很多种，一种是害怕数学，心里总是想着这题很难，于是产生了对数学畏惧心理。
还有一种是有惰性思维的孩子，遇到一点难题就放弃，然后以自己笨为借口，暗示自己就是学不好数学。数学是一门非常需要耐心的课程，你要多做题，多动笔去计算，做好数学笔记和错题集。
学数学就像谈恋爱一样，你对它上心了，它自然会告诉你数学的世界有多美丽。孩子在做题目时不要似懂非懂，不懂装懂，要有刨根问底的精神和举一反三的能力，你要知道题目的实质是什么，数学模型又是如何去构造的。其实如果不是专业研究数学的人，数学在应试教育的考试中是很简单的考察项目。然而很多孩子都缺乏数学的耐心，总是急于求成，想一天就能变成数学大神，可是那怎么可能呢？我自己以前也是数学成绩不好，但是下苦心去专攻数学一年，后来高考数学也没让我失望。所以，数学不好也不用太担心，要找对方法，数学成绩也自然会提高了。
最后我还想补充一点特殊原因，有些人一直学不好数学可能也会有先天就是对数字不敏感，对数学没兴趣，但是这样的孩子也一定有他过人的天赋，上帝为他关上一扇门，就必定会为他打开一扇窗，家长要善于发现孩子的闪光点，扬长避短，科学地培养孩子的兴趣爱好。