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义务教育课程特征
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推荐答案 2023-04-23
公益性,统一性,强制性。根据中公教育网的内容得知,义务教育课程计划的特征是:强制性、普遍性、基础性,义务教育课程的特点是:普遍性、基础性、发展性。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
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我国
义务教育
阶段的
课程
计划应该具有的三个
特征
是( )。
答:
【答案】A。解析:我国义务教育阶段的课程计划具有
强制性、基础性、科学性
。
义务教育
阶段
课程
计划的
特征
是( )。
答:
义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受的,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育,
具有强制性、普遍性和基础性的特征
。
.我国
义务教育
阶段的
课程
计划应该具有的三个
特征
是???
答:
我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是强制性、基础性、普遍性
。根据德智体美等方面全面发展的要求,均衡设置课程,各门课程比例适当,并可按照地方、学校实际和学生的不同需求进行适度调整,保证学生和谐、全面发展。依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑,义务教育阶段九年一贯整体设置课程;...
我国
义务教育
的
课程
方案应当具备的基本
特征
是( )
答:
我国义务教育的课程方案应当具备的基本特征包括全面性、均衡性、多元性、实践性和适应性
。1.全面性:义务教育的课程方案应该涵盖广泛的学科领域,包括语文、数学、科学、社会科学、艺术、体育等。这有助于培养学生全面的知识和技能。2.均衡性:课程应该在各个学科之间保持平衡,避免过分强调某一学科,以确保...
课程
标准作为教材编写、教师教学的直接依据,
义务教育
阶段的课程标准的特...
答:
课程
标准的
特点
主要表现为:(1)普遍性;(2)基础性;(3)发展性。B项正确。A项:课程计划是由国家
教育
主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件,它是课程设置的整体规划。它对学校的教学、生产劳动、课外活动等做出全面安排。课程计划的特点主要表现为:(1)强制性;(2)普遍性;(3)...
义务教育
数学
课程
的基本性质有哪些?
答:
2、普及性。随着社会的不断发展,
义务教育
阶段的数学
课程
正在适龄少年中得到普及,即每一个适龄的学生都有充分的机会学习并且掌握它。3、发展性。义务教育阶段的数学课程重视实现学生的发展,课程内容和手段丰富多样,体现着数学结果的形成过程和蕴含的数学思想方法,对锻炼学生的思维能力有所帮助,具有远大的...
如何区分
义务教育特点
?
答:
强制性,又称义务性。包括两层含义:一是适龄儿童必须接受教育;二是国家必须予以保障。免费性,又称公益性。普及性,又称统一性。我们就可以按照简短的口诀“强免普”去记忆,“强”是指强制性,“免”指免费性,“普”指普及性。义务教育阶段
课程
的
特点义务教育
阶段的课程应体现普及性、基础性和发展性...
义务教育
阶段历史
课程
的基本特性有哪些?
答:
【答案】:初中历史
课程
是人文社会科学中的一门基础课程,对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义。
义务教育
阶段7—9年级的历史课程在基础教育中占有重要的地位,主要具有以下特性。(1)思想性:坚持用唯物史观阐释历史的发展与变化,使学生认同中华民族的优秀文化传统,增强爱国主义情感,坚定社会主义信念,...
义务教育
数学
课程
具有什么样的性质
答:
3、发展性:数学
课程
能使学生掌握必备的基础知识和基本技能;培养学生的抽象思维和推理能力;培养学生的创新意识和实践能力;促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。4、教育功能:数学在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展中发挥着不可替代的作用。5、应用意识:数学课程应致力于实现
义务教育
...
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