杭州一小学开设爬树课程，你觉得还可以开设哪些有趣又有用的课程？
11月7日，浙江杭州。杭州一小学开设爬树课引网友热议。该学校体育老师称，每一周会安排一个年级进行爬树课程，确保每个学生至少能体验到两次爬树经历。整个体育组的老师都是攀树教练，并且都经过专业的指导和体验。校方表示，爬树课程既能加强孩子们的手脚协调性，也能让孩子学会动脑筋，同时也尊重了孩子们爱玩的天性。
学生在学习过程中，对于常规知识学习课程，早已索然无味，如果是一些新奇课程，反倒能够激发学生学习兴趣，使得课堂气氛达到巅峰。我个人所接触过好玩课程，有学校安排“劳动课”，劳动任务不固定，听从学校安排。除此之外还有春游、秋游课程，需要自己动手做饭。
腾冲一学校体育课上，老师带领学生们，学习爬树这项生存技能。这样一个做法，勾起了学生们兴趣，大家伙参与度很高，也非常喜欢这样课程。从这门课程中，学到了实用生存本领，对今后人生也有着一定好处。
学生时代的我们，都会经历一些好玩有趣课程，这些课程将成为我们人生中，最宝贵经历。就我个人而言，经历过下面这两个好玩课程。
一、助力学校建设“劳动课程”
在我上学时候，学校里也正处于发展建设阶段，乡里学校没有太多经费，许多事情都需要学校自己想办法解决。这样一个情况下，在学校里参加校园劳动，就成为家常便饭事情。
学校里卫生需要我们彻底打扫，校园里杂草需要我们清除。就连学校硬化操场，捡石子、平整场地这样事情，依然需要我们去做。那段时间里，去学校除了带书本和作业外，劳动工具也成为必备品。
二、开拓眼界，提升动手能力“春游活动”
除了“劳动课程”外，还有每年都会组织的“春游活动”。这个活动深受我们喜欢，因为老师会带领我们走进大自然，领略大自然美景同时，还会在大自然里，来上一场野炊。
野炊场地由老师选择，但所有食材均有学生自备。大家将家里食物带来，拼凑在一起后，就有了一顿丰盛午餐。
这些课程在我学生生涯，给我留下了深刻印象，也助力了我的成长，让我和同学关系更加和睦融洽。
进入到大学生活，学生们拥有了更多自主权，增加了不少选择的机会，除了一开始的专业之外，再到后面的选修课，学生们每一个选择都决定着未来的发展。
要知道除了大学里面的必修课之外，选修课也是和学分挂钩的，千万不要看着课程有趣，不去考察就胡乱报名，到时候给自己添堵。
高校里的新颖“选修课”，恋爱减肥都不稀奇，爬树课让人大开眼界
选修课是除了本专业以外的拓展内容，大学里也是给学生们设置了许多课程，供学生选择。不少高校还设立了一些新颖的奇葩课程，像是天津大学就专门开设了恋爱选修课。
这门课也是吸引了不少学生报名，谁不想在大学里脱单呢，这门课不仅可以学到关于恋爱的礼仪，也能树立学生们正确的情感观，还是很有帮助的。
而南京农业大学也为了学生们的身体着想，开设了减肥课，想必这一定受到许多女生的欢迎，不仅让自己瘦下来还能完成学分，这是一举两得的好事情。
并且该课程也是教授学生如何科学健身，学会计算卡路里还有身体代谢等，学生们看来抢这门课程需要手速了。
可以说时代进步，各个高校设立的选修课也是五花八门，减肥课和恋爱课都不稀奇了。
还有高校设置了爬树课，教学生爬树的技巧，如何安全的在树上移动，可以说完全是在提供野外生存技巧，看来今后摘果子是方便了。
除了爬树课之外，西安体育学院还开设弹玻璃球课，华南理工大学还有王者荣耀团战技巧的选修课，这下学生们想要玩游戏可是找到地方了，终于也有一会努力学习的时候了。
这些选修课非常符合学生的心意，同时也能放松心情，不过学生们还是要看好课程，毕竟最后期末也是要考核成绩的，要以学分为重。
面对新鲜的选修课，大学生要怎样选择？
进入大学之后，学生们很容易被这些五花八门的选修课，弄得眼花缭乱，看什么都挺新鲜，每一个课程都想报名尝试。
不过选修课也是有名额的，所以学生们还是要迅速决断，提前做好调查很关键。
在选课之前可以提前问下学长学姐，通过过来人的经验就知道课程如何，也会避免自己踩雷，减少选课的盲目性。
毕竟学习也是要讲究策略的，只有提前清楚课程如何，这样才不会在未来犯愁。
在选择选修课的时候，学生们也可以参考自己的兴趣出发，不要感觉哪个课程好拿分数或是哪个考试比较简单，就去报名。
虽然大家都非常重视成绩，但是大学不是混一纸文凭就结束了，选修课是一个发展兴趣的不错的机会，多去尝试不同的内容，这样对于未来职业发展也有帮助。
通过学习实践，你也能更清晰地知道自己想要做什么，并且兴趣也会让你的学习积极性增加，成绩自然不会落下。
在选课的时候，学生们也尽量在网络通顺的环境下报名，每年“抢课”的环节也是非常紧张，稍不留神，你心仪的课程可能就名额全无。
所以学生们还是要多多请教过来人，帮助自己完成选修课的选择。
选修课尽量以实用性选修为主，对于未来发展有帮助
大学生们要珍惜每一次的学习机会，选修课选得好也是对于未来发展有帮助的，一般来说实用型选修是报选的大热门。
像是医疗急救、还有各种生活常识技能类的课程，可以增加拓展学生的综合能力，对于未来生活也有
“攀树课”，其实算不上杭州这所小学的首创，美国的康奈尔大学早在16年前就开设了“攀树课”，厦门大学在10年前也开设了“攀树课”，去年年底杭州电子科技大学也同样开设了“攀树课”……由此可见，让学生爬树，是一门特别受学生欢迎的课程。
实际上，越是“不正经”的课，越是让学生对其兴味盎然。比如我们小时候，老师带我们去海边，说是去游玩，实际上是让每个人用米袋带回一袋沙子回学校，用于填充学校操场的沙池。虽然回来的路上我们都很辛苦，但我们一路上兴致勃勃，热情高涨，甚至二三十年过去了，这样的经历我们依然记忆犹新。
然而，这样的经历对于现在的学生而言，无疑是一种奢望：老师要带学生出校门，要经过层层审批，否则一旦出安全事故，不管是学校校长，还是相关老师，都一定会“吃不了兜着走”！一方面，教育主管部门对校长和相关老师进行问责，该处分就处分，该降薪就降薪，这是很让从教者特别头疼的事情；另一方面，出安全事故的家长十有八九会对学校不依不饶，该低头道歉还是要低头道歉，该赔钱还是要赔钱，反正是麻烦不断……
杭州那所小学的“攀树课”，估计又会有不少人看到这样的体育课之后会直呼：君子不立于危墙之下，好玩归好玩，但体育老师也要注意保障学生安全，一旦这样的体育课出现了安全事故，那么就算体育老师浑身是嘴，面对家长的刁难，估计也是“秀才遇见兵——有理说不清”了！
不过，杭州这所小学的“攀树课”可以说是在安全方面做足了“功课”：学生头戴头盔，身上系着安全绳，再加上大樟树的身上遍布了一个个脚蹬供孩子们往上攀爬所用，哪怕学生穿着鞋子爬上去也没多大的问题，哪怕学生脚下一滑，依然不会出安全事故，在头盔没有质量问题的情况下，学生几乎不会有生命危险；在安全绳比较结实的情况下，学生从树上跌下来的概率还是比较低的。
其实，旁人的担心也不无道理。有些体育老师觉得，上体育课的时候学生遇到磕磕碰碰的事情，这再正常不过了。但是，如果学生在体育课的时候经常出现断手断脚、常态化受伤的现象，这还算正常吗？老师如果无法保证学生上体育课的安全，那么就算这个体育老师的教学水平再高，体育课的内容再有趣，也会给体育老师乃至给学校校长带来无尽的麻烦。
安全和乐趣，孰轻孰重，你怎么看呢？欢迎朋友们留言交流。
你好，我觉得开设爬树课很好，但是一定要注意安全。爬树课不仅顺应了孩子喜玩好动的天性，更是一项体力和智力结合的运动，并非传统意义上的体育课。
它看似和攀岩差别不大，但是两者也有区别。攀岩要三点固定，爬树则是通过绳索挑战不同的树，其中需要很多技巧，对于上下肢的力量、人体的协调性要求很高。哪里可以爬、哪里不能爬、从哪里爬，以及下一个落脚点在哪里，都需要考量。
爬树也让学生体会到挑战的快乐。刘时范表示，人爬到树上后登高望远，心情会不一样。有很多学生提到，爬到树顶时，感觉整个人都开心了不少。“爬树帮助学生了解自然、亲近自然，让他们换个视角看世界。”
甚至在面对突发灾害时，爬树课上学的技能也能帮助他们野外逃生。或许，这也是爬树课在国外风行的原因。
我觉得还可以开设攀岩课，野外生存课等等，这能很大程度锻炼孩子的各方面技能，孩子也能学到很多，家长可以陪同。
祝孩子快乐健康成长。
你好，我觉得这个爬树课很好。
爬树课不仅顺应了孩子喜玩好动的天性，更是一项体力和智力结合的运动，并非传统意义上的体育课。
它看似和攀岩差别不大，但是两者也有区别。攀岩要三点固定，爬树则是通过绳索挑战不同的树，其中需要很多技巧，对于上下肢的力量、人体的协调性要求很高。哪里可以爬、哪里不能爬、从哪里爬，以及下一个落脚点在哪里，都需要考量。
爬树也让学生体会到挑战的快乐。刘时范表示，人爬到树上后登高望远，心情会不一样。
有很多学生提到，爬到树顶时，感觉整个人都开心了不少。“爬树帮助学生了解自然、亲近自然，让他们换个视角看世界。”
甚至在面对突发灾害时，爬树课上学的技能也能帮助他们野外逃生。或许，这也是爬树课在国外风行的原因。
我觉得还可以开设游泳课、野外生存训练课等，都会对孩子掌握技能有很大的帮助。
学生在学习过程中，对于常规知识学习课程，早已索然无味，如果是一些新奇课程，反倒能够激发学生学习兴趣，使得课堂气氛达到巅峰。我个人所接触过好玩课程，有学校安排“劳动课”，劳动任务不固定，听从学校安排。除此之外还有春游、秋游课程，需要自己动手做饭。
腾冲一学校体育课上，老师带领学生们，学习爬树这项生存技能。这样一个做法，勾起了学生们兴趣，大家伙参与度很高，也非常喜欢这样课程。从这门课程中，学到了实用生存本领，对今后人生也有着一定好处。
学生时代的我们，都会经历一些好玩有趣课程，这些课程将成为我们人生中，最宝贵经历。就我个人而言，经历过下面这两个好玩课程。
一、助力学校建设“劳动课程”
在我上学时候，学校里也正处于发展建设阶段，乡里学校没有太多经费，许多事情都需要学校自己想办法解决。这样一个情况下，在学校里参加校园劳动，就成为家常便饭事情。
学校里卫生需要我们彻底打扫，校园里杂草需要我们清除。就连学校硬化操场，捡石子、平整场地这样事情，依然需要我们去做。那段时间里，去学校除了带书本和作业外，劳动工具也成为必备品。
二、开拓眼界，提升动手能力“春游活动”
除了“劳动课程”外，还有每年都会组织的“春游活动”。这个活动深受我们喜欢，因为老师会带领我们走进大自然，领略大自然美景同时，还会在大自然里，来上一场野炊。
野炊场地由老师选择，但所有食材均有学生自备。大家将家里食物带来，拼凑在一起后，就有了一顿丰盛午餐。
这些课程在我学生生涯，给我留下了深刻印象，也助力了我的成长，让我和同学关系更加和睦融洽。