小学阶段作业不出校门是根本没有办法能够切实实行的 ，从2017年~2020年，对于小学教育，教育部多次提出了教育改革方案。
从规定三年级以下学生不能留书面作业，三年级以上学生作业时长不能超过一个小时，而这些措施到明确规定，作业场所小学阶段的作业不能留到回家去做，必须在校内完成，这是教育史上的一大改进措施。
但是依旧无法实行，例如在作业时长必须不能超过一个小时，这个标准是一个宽泛概念的标准，对于不同的学生，他的专注度以及学习程度就会影响他的学习时长，而监管部门是无法从中得知学校布置的作业是否能够达到这个标准，这对于这个措施的制定和实施部门来说，这个举措根本无法达到监控作用，也无法为学校以及家长做出有效的改进。
二、2020年江苏一家长退出家长群聊而在2020年网上掀起了一番热议的话题，小学学生作业已经变成了家长监督，更是在江苏有一位家长喊话退出了家长群聊。说到“我花钱把孩子送到学校，而回家之后批改作业，指导作业，纠正作业，监督孩子学习，这些工作都是父母的责任，而家长做了这么多，老师在学校做了什么?此位家长对于这种制度非常的不服气，从而严厉的批评的老师，并且退出了群聊，这一做法使得网友纷纷感慨，为什么学校教育发展到了现今阶段却成了这样的地步，不只是学生在学校进行教育，并且父母要花出一半的时间陪伴孩子学习。
而2021年更加明确规定了作业只能在学校做完， 这一方式会明显减轻家长的负担，但是同时也面临着一个问题，学生回家没有作业，家长心里没底，也会对学生的学习状况产生担忧，毕竟家校共育是学生教育措施史上一直以来的共识，而学生回家之后，没有作业就会对家长造成一种心理上的落差，许多家长无法适应，而这一段适应期 一旦适应的好，可能可以达到预期效果，而是念不好可能又会出现学生在校期间负担过重，出现各种抑郁问题。
所以小学阶段规定作业只能在学校做完这一措施，并不能马上准确的实行，必须通过一段适应期进行适应，适应的结果有两种，而每一种都需要有人来承担后果。