五年级希望杯奥数题——几何

1. 用若干个体积相同的小正方体堆积成一个大正方体,要使大正方体的对角线(正方体八个顶点中距离最远的两个顶点的连线)创的小正方体都是黑色的,其余的小正方体是白色的,并保证大正方体明天吧上有偶数个小正方体。党对即完成后,白色正方体的体积占总体积的93.75%,那么一共用了多少个黑色的小正方体?
(可以画图来辅助理解, 我知道大正方体的每一层有4个黑色的小正方体以及
这题的解题算式:
4÷(1-93.75%)=64(个)
8×4=32(个)
请大家详细说明这道题的解题思路
“1-93.75%”是什么意思?
“4÷(1-93.75%)”中的“4”是什么意思?
“8×4=32”中的“8”是什么意思?)

目前我们只学到了一元x次方程,请各位学哥学姐用五年级知识详细写出每道题的解题过程,谢谢!

“1-93.75%”是什么意思?
“4÷(1-93.75%)”中的“4”是什么意思?
“8×4=32”中的“8”是什么意思?)

解答如下:
因为大正方体每条边上有偶数个小正方体,且对角线(正方体八个顶点中距离最远的两个顶点的连线)上的小正方体都是黑色的。如果这样摆成的大正方体,告诉你,无论棱长是多少的正方体,每层都是4个黑色的小正方体。(说句多余的话,如果大正方体每条边上有奇数个小正方体,像这样,除了最中间的一层是1个外,其余每层也是4个)。
“1-93.75%” 的意思是:把 大正方体 体积看成“1”,白色正方体的体积占总体积的93.75%,那么而每层是一样的(大正方体边上为奇数个不能这样算),所以:每层的黑色的体积就占“1-93.75%”,每层都是个黑色的小正方体,那么每层的个数是:4÷(1-93.75%)=64(个)…………这里“4”是每层黑正方体的个数。用除法求“单位1”
因为每层是64个小正方体,又是正方形,则边长是8(8×8=64),大正方体的棱长也是8,所以一共有:4×8=32(个)黑色的小正方体。
“8×4=32”中的“8”是指8层,也就是正方体棱长。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2010-06-29
你知道大正方体的每一层有4个黑色的小正方体。又知道白色正方体的体积占总体积的93.75%。因此可以知道黑色正方体占总体积的(1-93.75%)。在每一层上,黑色正方体的个数也占这一层总个数的(1-93.75%)。

每一层有4个黑色的小正方体,因此,每层小正方体的总个数是
4÷(1-93.75%)=64(个)
如果一层有64个小正方体,因为每层都是正方形,所以边长是64÷4=8
可以知道有8层,每层4个黑正方体,那么总的个数就是8×4=32(个)
第2个回答  2010-06-29
你知道大正方体的每一层有4个黑色的小正方体。又知道白色正方体的体积占总体积的93.75%。因此可以知道黑色正方体占总体积的(1-93.75%)。在每一层上,黑色正方体的个数也占这一层总个数的(1-93.75%)。

每一层有4个黑色的小正方体,因此,每层小正方体的总个数是
4÷(1-93.75%)=64(个)
如果一层有64个小正方体,因为每层都是正方形,所以边长是64÷4=8
可以知道有8层,每层4个黑正方体,那么总的个数就是8×4=32(个)

提醒:答案虽然如此,但是五年级根本没学几何 ,怎么会有这种题???
第3个回答  2010-06-29
一、“1-93.75%”算的是每层黑小正方体所占比例,让后你已知每层有4个黑小正方体,就可以用:4(1-93.75%)=64(个)这个式子算出每层的小正方体的总数;
二、“4”指的就是上面说的“每层有四个黑小正方体”;
三、“8”指的是“8×8=64”上面已经算出每层有64各小正方体,所以每一行就有8个小正方体,“8”就是指的是“每行有8个小正方体”;
四、所以大正方体有8层,每层4个黑小正方体,用:8×4=32(个)这个式子就可以算出一共有多少个黑色小正方体了。
第4个回答  2010-06-29
五年级根本没学几何
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