如何判断一个领导是在培养你，还是在压榨你？

Question

如题所述

Answer 1

判断一个领导是在培养你还是在压榨你的方法。

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领导给你安排的任务。让你长期做很简单重复的事情。如果领导交给你做的工作，都是一些你没有做过的，又在工作当中帮助你，证明着领导正在培养你。让领导的一些私人事情也让你参与，当中证明领导对你很信任，在工作当中他肯定会把升级之类的岗位让给你。如果是经常做的内容，老是让你重复再做。而且就指定你做，经常做的内容，这个就有点压榨你。

Answer 2

那要看工作上一些细节问题他有没有主动跟你说。

如果一个领导只是一直表扬你，不管在人前，还是对你旁边的同事说这样的话，那么他一定是笑着说的。这当然不是培养了。

现在很少有领导会刻意去培养一个人了。如果真的有心培养你，那么在你尽职尽责的基础上，应该跟你说的是“你这个如果这样做会更好一点”而不是“帮下你旁边的人”。要知道，领导交代你的岗位工作内容是什么，比如你做的不是管理岗却让你帮帮旁边的同事，那么不管这个领导自身有多优秀，可能他就是在耍你。

Answer 3

一、工作是否有价值含量
判断自己的领导是在培养你还是压榨你，很重要的一点就在于他给你安排的工作是否有价值。
举个例子，你刚进公司后，领导便给你安排一些打杂的活，比如打印资料，或者是整理一些文件，给他去跑跑腿买点咖啡什么的。
偶尔这样做还行，但要是经常这样，这你就要小心了。因为这很可能是领导叫不动其他人，只能欺负你这个新兵蛋子。而这样的工作非常简单，只要是个健全的人都能做。
而如果一个真心想要培养你成才的领导，往往都会逐渐给你加大工作难度，从最入门的做起，越来越有挑战性，工作越来越有价值量，随之一起增长的是你的个人能力。
我记得之前刚进公司时，领导只是让我看稿子，参考别人怎么写的。后来逐渐让我开始写稿子，再后来就开始让我负责整个团队的稿子审核和把关工作。每一个新的工作内容对我来说都是一种新的挑战，而我也渐渐地取得了领导的信任。来公司不到一年，我就前后加了两次薪水。

二、领导的承诺是否会兑现
一般来说，培养你的领导往往都会给你来实的，既给你压力的同时，也一定会给你高额的奖励。而如果只是想着压榨你的领导，却只会给你画饼，真正落到实处的却几乎没有。
我记得我前同事还留在原单位，当时我走的时候，她还直摇头说：“你走了多可惜，本来领导都要提拔我们两的。”
结果两年过去了，领导总是以各种托辞来打马虎眼，比如让她等公司经营状况好点了就立马给她升职加薪，甚至还是年底评优的时候优先考虑她。但最终的结果就是她什么也没有得到，白白浪费了自己的努力。
一个会给你兑现承诺的领导才是真的重视你，才会注重培养你。因为他绝不想让你有后顾之忧。

三、是否会为你争取权益
领导培养你还有一个重要标志就是他会设身处地的为你着想。比如你顺利完成了这个项目，项目的奖金会给你第一时间争取来；你帮助公司拿下了一个大单，他会给你摆酒庆祝，然后给老板提议升职加薪；如果你跟一个胡搅蛮缠的客户发生了冲突，他还会主动站在你的角度为你在老板和客户面前说话。
他要做的就是时刻维护你的合法权益，既不让你吃亏，又让你干得开心，这就是一个领导惜才的体现。
反之，一个只会压榨你的领导才不会管你的死活。对于他来说，只要祸不及己就天下大吉了。如果发生突发情况了，他还会把责任推卸给你。

Answer 4

如果领导挣让你做一些取代性强的小事，大事不让你碰，那就是在压榨你。如果他是大小事都交给你做就是表面压榨你，其实培养你。如果是让你做大事，小事交给别人做，那百分百是培养你。这些你自己都感受得到的，人与人之间就是这么微妙。

Answer 5

1.安排你做事时：
A、会给你讲清楚为什么要做这件事，遇到有难度的工作，还会引导你思考应该怎么做，甚至手把手教你。
B、直接告诉你怎么做，你只需要动手就行，不需要动脑。
C、什么都不讲，一切靠你自己。你问他，总不耐烦。
A是培养你；
B有压榨的可能，也有可能是不会带人；
C大概率是压榨了。
2、发现你工作上不足时：
A、会给你指出问题，并且告诉你怎么改进，哪怕有时候话说得直接些，但你知道他的出发点是为你好。
B、虽然也说你的问题，以挑刺方式或者当众让你下不来台，怎么改进基本是不会说的。
C、你工作好与不好，跟他无关，除非影响他业绩，那可要挨骂了。
A是培养你；
B有压榨的可能，也有可能是不会带人；
C压榨，鉴定完毕。
3、你负责的工作出问题时：

A、赶紧想办法补救，无论是你的错还是他的错，对外他都是主动承认是自己的问题，因为他是团队负责人，对内该是谁的责任就是谁的责任。

B、你自己想办法补救吧，跟他无关。
C、肯定甩锅给你，哪怕是他的原因。
A是培养你；
B很冷漠的上级，也是压榨潜力股；
C压榨，鉴定完毕。

4、你负责的工作有业绩时：

A、从不跟你抢功，哪怕主要功劳是他的，也要在外人面前，特别是老板面前说成你的功劳。

B、不抢功，也不明说，给别人的感觉都是默认功劳是他的。
C、下属的错是下属的，下属的功劳自然是领导的。抢功，是必须的。
A是培养你；
B大概率压榨你；
C必须是压榨。