学生带手机利大于弊正方，我是三辨，急！下个星期就要了

Question

如题所述

Answer 1

之前在学校参加过校级辩论赛，个人感觉三辩主要应该用最简单的问题，让对方花最多时间去解释，最好还会解释偏的那种。同时需要考虑对方对你们提的问题，尽量用简洁的话回答，别偏。
以下是我个人想到的注意点：
1、命题中是学生带手机，别被对方带到学生带手机去教室，甚至是学生上课玩手机这种大家都反对的事情上。
2、将带手机与玩手机分开，带手机可以便于沟通交流的及时性，甚至把几次地震等大灾难中手机作为救命的工具、照明工具等的作用摆出来。（注意控制时间，点到，不要花太多时间。）
3、某些品牌有开发面向小学生的手机（不管功能咋样，它也是手机），存在即合理，以此反问对方。
PS：辩论中经常会出现针对性反问，建议多找些同学、朋友，既站在对方立场想问题，同时对你们准备的问题找反驳点。
PPS：每一个相关点都可能是对方提问的切入点，相关知识大致了解点，以免被对方抓住认知盲区。

Answer 2

信息交流时代，手机相对是必需品