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中学生使用手机弊大于利三辩
求问题,最好是百度上没有的,要多,要尖锐,还有质辩小结。。。
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推荐答案 2015-12-08
手机上有许多好奇的又好玩的软件,对于中学生来说,正处于一个好奇心理的年龄,他们也会受周围人群的影响,而自己又没有好的控制力,会沉溺于正好满足他心理需要的那个软件页面。
追问
求问题。。。
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手机
的利与
弊
的辩论,我们是正方,求辩论稿
答:
对方辨友认为手机使用弊大于利,这显然是错误的,在我方看来,
中学生使用手机,方便联系,可以在课余时间放松,发生紧急事件方便求助
。更何况这是社会发展的一大趋势,一件事物的产生,必有其原因。那么,手机为什么会产生?它方便了人与人之间的联系。随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园...
中学生使用手机利大于弊三辩
可以提问的问题
答:
分析一个辩题,要客观地看待它的两面,之所以它成为辩题,也就是说它有利也有
弊
,我们要客观的看待它的利和弊,然后再在这种客观分析中找到对自己有利的因素去准备辩论!
用手机
为什么对大
学生
是有利的,客观来说,你不用手机连老师布置的作业可能都不知道,班里通知也收不到,很多学校办理手续都需要...
中学生使用手机弊大于利
辩论赛
三辩
问题
答:
手机有很大的辐射,影响智力;mp3听多了会影响听力(经调查表明
,声音只要超出85分贝就会影响我们的听力!)手机上网,网上的黄色暴力信息严重影响了中学生的身心健康!手机聊QQ影响学习,中学生往往无法抵制手机上一些不明来历的短信,容易上当受骗!手机的铃声严重影响了课堂纪律;中学生早恋倾向十分严重!在...
【辩论赛】
中学生
在校带
手机利大于弊
三辩
的问题要犀利的
答:
加大对特殊群体的帮助
。如聋哑孩子,他们用手机短信确实很方便。手机是跟“绳”,拴着”孩子放心。对孩子进行遥控管理是家长给孩子配备手机的主 要原因。记者通过对三位新生家长的采访了解到,其孩子都在步入高中后新配了手机,给手机的目的一是为了关键时刻能找到孩子,比如放学后能督促其尽快回家。二是...
辩论赛:
中学生使用手机利大于
弊
三辩
提问 急用!!
答:
1 、
手机
可以帮助
学生
在老师不在的情况下,发生一些情急事件,可以通知大人老师。2、 在心情烦闷或课余无聊时可以玩下小游戏,劳役结合,有利学习 3、 在学校住校的话,多多少少有碰到老师不在,自己又解决不了的事,就可以上网查百度,...
在校园内
使用手机
是
利大于弊
还是
弊大于利
正方
三辩
陈辞
答:
1、未成年人
使用手机
时,不利于身心健康发展。为了身心健康,
中学生
应尽量不使用手机。⑴打手机有害身体健康。由于手机辐射对脑部神经构成较大影响,未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。而我们绝大多数同学用的都是一些质量没怎么过关的国产手机。辐射就更大。美国研究人员称手机辐射能改变人类基因,...
中学生
该不该佩带
手机辩
论会
答:
第三、只有认识到
中学生
带
手机弊大于利
,才能调动社会的各方面力量和各种手段来扬长避短、趋利避害。我们是五月的花朵,但花朵有被害虫侵蚀的时候,只有摆脱手机的诱惑才能
用
青春拥抱时代,我们是初升的太阳,但太阳也有被乌云蒙敝的时候,只有该放手时就放手,才能用生命点燃未来!"青山遮不住,毕竟东流...
求一篇完整的辩论稿:
中学生
应该带
手机
(要求:内容包括一辩、二辩、
三辩
...
答:
经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但
弊大于利
。
中学生使用手机
,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你...
上网
弊大于利三辩
辩词
答:
我认为上网
弊大于利
上网会影响视力:有些小
学生
就深度近视 上网打游戏会沉迷于网络 上网打游戏又会影响学习
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