分析一个辩题，要客观地看待它的两面，之所以它成为辩题，也就是说它有利也有弊，我们要客观的看待它的利和弊，然后再在这种客观分析中找到对自己有利的因素去准备辩论！
用手机为什么对大学生是有利的，客观来说，你不用手机连老师布置的作业可能都不知道，班里通知也收不到，很多学校办理手续都需要手机下载app录入个人信息，这没有手机是绝对不行的！
另外，拒绝手机意味着拒绝与大部分人的交往，大学就是一个小社会，大学生在这里可以初步感受社会生活的各方面，这样交往大部分是依托手机的功能的！
所以设计的问题可以是诸如“对方辩友在入学之初有没有向学校登记手机号，是为什么？”“您父母有急事通过什么方式联系您？”
“您通过什么方式得知今天的比赛地点的”等等！
对方肯定要从手机游戏等过度使用手机的弊端进行反击，要强调，刀能杀人不是刀的错，是人有问题！另外电子竞技都进亚运会了，要是因为电脑游戏而放弃电脑，整个世界将无法运行！
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