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从课程的表现形式来看,校园文化属于( )。
A. 显性课程
B. 隐性课程
C. 技术课程
D. 综合课程
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推荐答案 2023-10-16
【答案】:B
隐性课程又称自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,如师生关系、校风、学风等。
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从课程的表现形式来看,校园文化属于(
)。 A.显性课程B.
隐性课程
C.校本...
答:
隐性课程是指学生在学校情景中无意识地获得经验
、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。校园文化属于隐性课程。
从课程的表现形式来看,校园文化属于(
)。
答:
【答案】:C 本题考查对课程类型的理解。
隐性课程
是学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程。又称为潜在课程,经常会在潜移默化中对学生产生影响,校园文化是学生在不知不觉中习得的共同的思想观念和行为方式,属于隐性课程。C项正确。A项:显性课程是学校情景中以直接的、明显的方式呈现的课程,显...
从课程的表现形式来看,校园文化属于()
答:
【答案】:C
校园文化是人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态,而
隐性课程
是课程的表现形式之一,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的教育,可见校园文化属于隐性课程。
校园文化属于
一种
()
。
答:
【答案】:A
根据课程的表现形式划分:显性课程和隐性课程
。显性课程也成正规课程,指学校所开设的所有课程,或者说在课程表上应该体现的课程。显著特点是计划性。隐性课程也叫潜在课程,无形课程或隐蔽课程,指学生在学习过程中,从具体学习环境中所获得的“计划外”的知识、观念、情感等,不是课程计划中...
从课程的表现形式来看校园文化属于
答:
从课程的表现形式来看校园文化属于
隐性课程
。广义上看,课程是一种教育性经验,是对主体产生积极影响的各种因素的总和;狭义上,课程专指学校场域中存在和生成的有助于学生积极健康发展的教育性因素以及学生获得的教育性经验。“课程”一词在我国始见于唐宋期间。唐朝孔颖达为《诗经·小雅·巧言 》中“奕奕...
从课程表现形式来看校园文化属于
什么课程
答:
1、
隐性课程
是指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响的课程。这种形式的课程包括学校文化方面的教育、学习和生活环境的建设、良好的人际关系的建立等:学生在学校各种人际交往中受到的影响,如思维方式、价值观念和行为方式等的影响。2、可以说,校园文化是隐性课程的一...
从课程表现形式来看,学校
的校风、学风
属于()
答:
【答案】:B
隐性课程
是学校情境中以间接、内隐的方式呈现的课程,如师生关系、校风、学风等都属于隐性课程。
校风、教风和学风是
学校文化
的重要组成部分,就
课程
类型而言,它们
属于
...
答:
【答案】:D 本题考查对课程类型的理解。根据课程的表现形式可以将课程划分为显性课程和
隐性课程
。隐性课程也叫潜在课程、无形课程或隐蔽课程,指学生在学习过程中,从具体学习环境中所获得的“计划外”的知识、观念、情感等,不是课程计划中所预期的东西。校风、学风属于隐性课程。D项正确。A项:学科课程...
什么是
校园文化
?主要通过哪些要素
表现
出来?
答:
校园制度文化主要
表现
为学校规章制度。规章制度是否科学合理,是一所学校
校园文化
程度高低的标志。它规范着学校的办学行为,教师的教学行为以及学生的从学行为。文化约束人,文化造就人,常规管理既要具有相对的稳定性,又要切合学校的实际,具有校本化的特征。校园精神文化是校园文化建设的核心。从奠定“人和...
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从课程的表现形式来看校园文化属于
校园文化属于校本课程吗
校园文化属于一种什么课程
校园文化属于什么课程类型
校园文化属于哪一类课程资源
学校文化属于什么课程
学校文化也称校园文化
校本课程属于几级课程
校园文化属于