第2个回答 2017-10-25
时间管理
十个方法:
生命规划:要预先规划时间(每日,每周,每月,每年)、人生的六个领域、以周为平衡重点;
要事第一:20/80法则--20%的事情决定80%的成果、生命都在倒计时,你永远无法知道什么时候是你的终点
有限的时间,无限的事情,怎么办?
分清优先顺序(抓重点);
A B C法则:
A类 最重要 自己必须做
B类 重要 压缩做或延期做
C类 次重要 授权做
BC类的区别就是如果能授权的全部授权做.所以判断B类的方法就是看能否授权出去,不能,好,B类
如果发生突然事件,而这事也是A类里面的,那么就在A里面找个时间处理一下,如果A类处理不了,那么B类,C类不做了.
如何判断最重要:
大价值;
高杠杆(一对多 决策)--能过它得到最大价值;
机会成本--可能这次没了下次就没了。
通过上面重要原则做出选择后,怎么去做呢?
用最佳精力,大块时间集中保证第一优先工作完成
第一状态第一时间处理第一优先的事
问自己:
假如今天只做一件事它是什么?
假如今天只做两件事它是什么?
假如今天只做三件事它是什么?
每日管理:
越是时间管理,时间越是发现不够,怎么办.时间都是挤压出来的
把每一天当作3天
7点-13点
13点-18点
18点-24点
在生活方面时间要靠量来积累
在工作方面时间要按质来选择
任务清单(写入行动日志);
检查追踪;
日清日新。
对A类的,做到了,打勾,对B类的,没做到的打圈,这表示可以改时间做.因为B类也是要做的
杜绝拖延--马上做,不要等待,考虑,拖延...
条理整洁(桌上就电脑和日志);
如何让办公桌绝对整洁:
分门别类,集中管理;
一次性解决。
待做的记入日志 能做的马上决定 保留的分门别类 做不出决定的撕掉
马上行动20/80法则;
充分授权(假如你是领导):
管理就是将你的事交由别人去完成;
授权就是复制自己;
永远有两种选择--自己做和别人做。
授权的好处:
员工得到尊重与重视;
调动员工积极性;
别人有成就感;
组织高效。
如何授权:
找对人:
用人所长、
态度优先、
循序渐进;
明确结果;
检查评估;
责,权,利一致;
解决困难;
不重复和倒授权。
责任/2=0
承担责任;
不能授权(危机,人事,机密,关系,决策);
找对人比培训更重要;
找对人比战略更重要。
......
折叠学习管理
学习成为一种习惯
每天学习一个小时,一年就成为这方面的专家,三年成为行业专家,五年成为国家级专家,八年成为世界级的专家
今日阅读
今日反省
改进方法
......
折叠行动管理
成功始于心动,成于行动
人为什么不行动?
缺乏目标;
痛苦不深(安于现状);
行动的原因:
逃离痛苦;
追求快乐--就是设定高远的目标。
激发行动的六大步骤:
我们要得到什么样的结果;
达不到有什么样的痛苦;
不行动有什么坏处(没有改变你的行为之前,不会改变你未来的结果);
假如马上行动,有什么好处;
制定期限,马上行动。
将行动计划告诉你的家人,朋友和领导
......
很多人自律力是不够的,所以还是需要一个好的环境
好制度让坏人变好,坏制度让好人变坏
如何将<行动日志>坚持到底:
培训引导;
制度推行(两会制度--晨会,夕会);
3每3对照制度:
每人 对照目标
每天 对照过程
每件事 对照结果
价值观决定态度,态度决定行为,行为决定结果,反过来,结果又影响行为,行为影响态度,态度影响你的价值观
端正态度
振奋精神
调整情绪
监督检查:
部门经理每天检查、
人力资源每周检查、
每项处罚十元,部门经理连带处罚、
形成企业文化,勉强成习惯,习惯成自然。
行动者宣誓:
从今天起我要向全世界宣布:
我要作一个行动的巨人、
我要在行动中去学习,去成长、
在行动中去尝试,去完善、
在行动中去奋斗,去超越、
在行动中去增添勇气,创造奇迹、
我要马上行动,立即行动,快速行动,直到养成习惯!
行动!行动!行动!
保持学习的精神 直到生命的结束