如题所述
公开课和研究课的区别是目的作用不同、特点不同。
一、目的作用不同
公开课
提升教师专业度、发现问题。
示范课
充分发挥骨干教师在教学中的引领、示范和榜样作用,展示教师不同的教学特色,为广大教师提供向名师、骨干教师学习的机会和交流的平台。
二、特点不同
具有原生态、研究性和鲜明的个性。
活动主题鲜明,任务明确。
公开课指有计划,有组织有目的的对相关的人公开讲课的全过程。以教学研究为目的安排的课叫研究课。研讨课是为了研究讨论某些课题安排的课程。