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全科住培医生开展的临床教学病例讨论规定有哪些？
如题所述
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推荐答案 2018-11-01
护理工作核心制度是提高护理质量、确保护理安全的基本制度，是指导临床护理工作的核心，是规范护理工作的指南。
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医疗核心制度之疑难
病例讨论
制度
答：
根据《病历书写基本规范》和《医疗质量安全核心制度要点》，
疑难病例讨论应由高级医师主持，包括对患者病史、体征的深入探讨
，以及可能危及生命或严重损害器官功能的并发症的讨论。然而，案例中的医院未能遵循这些规定，未能及时组织讨论，从而影响了患者的救治进程。法律与实践的结合 法律法规强调，医疗机构需明...
如何组织口腔
教学病例的讨论
答：
2、其次，参会人员
。千万不要认为病例讨论只是医生的工作，参与到病人沟通，回访的工作人员也要参与其中，提高口腔医学知识和对患者情况的了解。3、最后，开展形式组织者（主持人）：老板、主任医师或根据会议流程的成熟度进行医务人员排班。日病例讨论会：晨会之后，留下医生及其它与患者有接触的核心岗位人员...
中医
住培教学病例讨论
应以什么为主要目的
答：
1、布局，
以提问为方式、教学为目的：突出以问题为导向的渐进式教学模式病例讨论作为规培学习过程中必需的教学活动单元
。2、思路，由点及面、由局部到整体：回归中医核心理论知识中医学具有完整的理论脉络体系，强调局部与整体的关系。
病例讨论
中应用
的教学
方法
答：
病例讨论中应用的教学方法如下：首批发布的六大教学活动指南
包括教学
查房流程与评估的要点，
教学病例讨论
的流程解析，组织实施
临床
小讲课的4大关键步骤、教学阅片流程解读等重点内容进行研讨和学习。讲授者对国家
住培
工作顶层设计深度剖析，六大教学指南深入解读，帮助培训老师理解和贯彻国家住培工作战略，是我院...
简述
临床教学
的具体内容
答：
6、无菌技术操作 使医（护）学生进入病房前，就牢固树立严格的无菌观念，掌握操作技术。7、医疗文书的规范 体格检查和病历、处方书写:除在学校教科书
规定
的内容外，结合本院病历时间-行为-位点要求的实际，由
临床
科室及药剂科主任根据临床规范进行讲解，使实习生进入科室后能尽快按本院规范书写医疗文书。8...
2022版住院医师规范化培训基地标准中对师资条件要求
答：
. 三,教学要求 (一 )教学活动 专业基地应按要求积极开展各类教学 活动.床旁教学应每日进行,
临床
小讲 课至少每周1次,教学查房至少每两周1次,
教学 病例讨论
至少每两周 1 次,疑难 病例或死亡病例讨论至 少每月 1 次,鼓励结合本专业基地实际情况,
开展教学
门诊 ,情景模拟演练等有特色的教学活动 .
医生
规范化培训的制度
有哪些?
答：
1、日常与出科考核住院医师完成一个科室轮转，由科室
教学
及培训管理小组对住院医师进行考核，并将考核成绩填在《住院（专科）医师规范化培训手册》中，考核内容包括以下五个方面：（1）考勤情况：住院医师完成
规定
的轮转时间，以带教老师的评价为采分点。（2）工作态度：勤奋好学，团结同事，尊敬师长，关心...
临床
指导教师对医学学员
的教学
内容
包括哪些
答：
在
讨论
中注意结合进展性内容,开阔学生眼界。4、归纳总结:教师应总结归纳该
病例
中应掌握的内容,对学生在查体、讨论中出现的问题进行讲评。在教学查房中,主持教师应言传身教,体恤病人,培养学生树立良好的医德医风。 六、临床操作示范指导教学要求操作示范指导是
临床教学
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临床教学
工作计划
答：
1、各科室主任召集本科室带教老师,学习
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