99问答网
所有问题
当前搜索:
临床教学病例讨论记录
病例讨论记录
格式
答:
(一)对
临床
上病清危重或诊断、治疗有困难的.病人应组织
病例讨论
。(二)骗例讨论应另开专页书写,标题居中。(三)脑例
讨论记录
内容:1、病例讨论的时间、地点、参加人员(姓名及职务)及主持人。2、经治医师对病清的介绍。3、参加讨论医师发表的意见。4主持人所作的总结 (四)病例讨论示 病例讨...
病例讨论记录
答:
主要用于疑难病例和
临床教学
为目的的临床
病例讨论记录
,可进行病区、科内、院内或院外等范围的病例讨论。 1.疑难病例的讨论由主管医师接续于病程记录之后记录,写出日期、时间、地点、参加人、主持者、报告病历者及各个参加者的发言内容(包括诊断、进一步检查项目及治疗意见等)。记录完毕后签名送上级医师审阅,审阅者也需...
皮肤科
病例讨论记录
范文
答:
1、医要细心,在配药打针输液,三查八对和无菌原则很重要,操作前,操作中,操作后,都要校对病人姓名床头卡,药品名称用法浓度用量。无菌概念要强,配药戴口罩,针头污染换一个,无菌操作戴口罩手套。防止药物交叉感染,医院的很多东西都是一次性的,用一次就丢了,若在没有用时被污染了也丢了。2、做...
临床病例
分析报告
答:
临床病例
分析报告模板1 一般资料 姓名:刘文武性别:男 年龄:38岁 职业:自由职业者 籍贯:湖北咸丰 民族:土家族 入院日期:20**年4月3日
记录
日期:20**年4月3日 婚姻:已婚 病史陈述者:患者本人及家属 主诉:腹壁静脉迂曲、扩张10余年,进行性加重。 现病史:患者自诉10余年前发现腹壁静脉扩张,呈蚯蚓状改变,以脐上...
疑难
病例讨论记录
答:
XX医院疑难
病例讨论记录
科室年份讨论记录本格式及说明 1、疑难、危重病人讨论,主要是对诊断困难或疗效不确切的病例进行讨论,并认真做好记录。 (1)疑难病例范围:一般是指入院7-10天未能确诊的患者; (2)危重病人范围:指生命体征不稳定或疗效不确切的患者。 2、全科讨论...
疑难
病例讨论记录
范文
答:
一、入院后三日内不能确诊的,需进行科室内讨论;入院后七日内未能确诊的,需组织全院讨论。二、疗效不满意病例的讨论:主要病情不能控制的,三日内完成科室内讨论;仍不能控制的,七日内完成全院讨论。三、门诊
病例讨论
:凡是在我院就诊三次仍不能明确诊断的,要组织相关科室进行讨论。四、医技病例讨论...
病例讨论
,如何讨论?
答:
婚姻、月经、生育史,家族史等。复诊病人应重点记述前次就诊后各项诊疗结果和病情演变情况,体检时可有所侧重,对上次的阳性发现应重复检查,并注意新发现的体征,补充必要的辅助检查及特殊检查,三次不能确诊的患者,接诊医师应请上级医师诊视,与上次不同的疾病,一律按初诊病人书写门诊病历。
疑难
病例讨论
的内容包括
答:
一、
讨论
主题:危重
病例
分析 二、讨论时间与地点:XX年XX月XX日,XX会议室 三、与会人员:主持人:XXX,
记录
人:XXX 四、病例介绍:病史资料:患者XX,男/女,年龄XX岁,主诉XX。检查结果:血常规、尿常规、心电图、影像学检查等结果。初步诊断:XX疾病。现阶段病情:详细描述当前病情及变化。治疗...
临床病例讨论
规范流程
答:
回答:
临床病例讨论
规范流程临床病例讨论是毕业实习阶段培养学生临床诊断、治疗、预后估计等决策思维的重要
教学
活动之一。其目的在于培养实习生学习医学前辈、上级医师和同学间的知识经验,学习分析和解决临床问题的能力,锻炼自学和口头表达能力。临床病历讨论实施以启发讨论式教学方法为主,体现教师与学生的互动性,是...
疑难
病例讨论
由谁
记录
书写
答:
疑难
病例讨论
应由负责该病例的主治医生或相关医疗团队中的专业医生进行
记录
书写。疑难病例讨论是医疗过程中非常重要的环节,它涉及到对复杂、罕见或治疗困难的病例进行深入的分析和讨论,以制定最佳的治疗方案。因此,讨论的记录书写同样需要专业、准确和详尽。主治医生或专业医生对病例有深入的了解和直接的治疗...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
病例讨论记录模板范文
教学病例讨论记录模板范文
教学病例讨论模板
典型病例讨论记录
病例讨论本
教学病例讨论记录簿
教学病例讨论记录模板
临床讲座病例讨论记录
全科医学病历讨论记录范文