第1个回答 推荐于2016-12-01
1、提问把握原则。
科学性，做到提前了解学生，吃透教材，即正确的认识学生并科学地评估他们的知识和智力水平，做到从学生出发。
启发性，激发学生的思维，能引发出学生提出新的问题。
创造性，时刻关注学生逆向思维和发散思维，关注学生情感、态度等方面的反应。
双向性，课堂提问要互动，促进学生想问题，发现问题。
2、提问要把我策略，提问后可以根据自己的教学意图有针对性的选择对象回答。
3、课堂内涵要丰富，让学生有答案可寻。看准时机，能及时投石铺路。
4、提问难易要适当，能促进学生发展。提问时要巧妙发散，来培养孩子的创新意识。本回答被提问者采纳