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这是谁的叶科学教案
幼儿园
科学
活动
教案
答:
写
教案
需要注意哪些格式呢?下面是我精心整理的幼儿园
科学
活动教案8篇,欢迎大家分享。 幼儿园科学活动...(秋千),谁在上面玩呀?(小熊……)听,老师把这幅图编成了两句话:西瓜皮,变秋千,小熊用它荡秋千。...出示幼儿已认识的落叶树与常绿树
的叶子
,提问:这些是什么树的叶子?叶子是怎样的?这些树在秋天有些什么...
科学
课一年级下册
教案
三篇
答:
一段时间后,张老师组织学生做猜叶游戏。 师:谁愿意把自己画的给大家猜? 他画的是几号叶? 生:5号叶。 师:她猜得对吗? 生:对。 师:你是根据什么猜的? 生:我是根据颜色猜的,绿色和黄色。 师:你是怎么画的? 生:先涂绿色,然后加黄色的点。 张老师又请了一位学生:
这是
几号叶? 生:画的是一号叶,...
大班
科学
《常绿树和落叶树》
教案
答:
请幼儿观察《秋天多美好》第4一5页上的各种树木和它们
的叶子
,结合经验和图片进行分析判断,记录在图表中,鼓励幼儿说出根据。 【活动延伸】 鼓励幼儿探究落叶树落叶以及常绿树不落叶的原因并进行记录,引导幼儿在
科学
区进行分享。 大班科学《常绿树和落叶树》
教案
3 活动目标: 1、了解常绿树和落叶树的基本特征,初步...
多彩的树叶
教案
答:
2、区角活动:将树叶放在
科学
区中,让幼儿继续进行多种分类、排序等游戏。 多彩的树叶
教案
2 活动目标: 1、通过迁移经验,加深幼儿对
叶子
形状、颜色的认识。 2、会用多种形式来表现多彩的树叶,具有初步表现美的能力。 3、乐于参与美术活动,体验美术活动的乐趣。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、根据色彩...
英子幼教第三册
科学
探索《秋天的树叶》中班
教案
答:
活动过程:一、导入活动 1、教师:小朋友,你们知道现在是什么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢?2、教师:到了秋天,树上
的叶子
会有什么样的变化呢?幼儿自由谈论并回答老师的问题。3、教师小结:秋天到了,树上的叶子很多都会变颜色,有的变成红色,有的变成黄色。等到深秋的时候,秋风一吹,叶子就会...
幼儿园中班
科学教案
答:
(这只
是谁
做的,这叫什么瓢虫,哪里最可爱,我们给他取个好听的名字) 幼儿园中班
科学教案
篇3 活动目标: 1、对探究叶脉感兴趣。 2、培养观察能力。 3、尝试对
叶子
进行分类、计数。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、培养探索自然的兴趣。 活动准备: 1、放大镜若干、每人一个橡皮泥、叶子标本若...
中班
科学
活动
教案
:
叶子
里的秘密
答:
中班
科学
活动
教案
:
叶子
里的秘密1 设计意图:树叶是城乡孩子最常见的自然物,从南到北,树的种类有许多,唾手可得的树叶其形状、色彩、纹理各异,其中还蕴藏着树木自然生长、四季更迭交替等秘密,可以说
这个
以“树叶”展开的主题是孩子们乐于亲近、探究、思索、尝试的主题。对孩子而言,枯叶、绿叶是两...
大班
科学
《常绿树和落叶树》
教案
答:
请幼儿观察《秋天多美好》第4一5页上的各种树木和它们
的叶子
,结合经验和图片进行分析判断,记录在图表中,鼓励幼儿说出根据。 【活动延伸】 鼓励幼儿探究落叶树落叶以及常绿树不落叶的原因并进行记录,引导幼儿在
科学
区进行分享。 大班科学《常绿树和落叶树》
教案
篇3 活动目标 1、理解常绿树和落叶树的概念。 2、...
幼儿园大班
科学
活动
教案
《树叶分类》
答:
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到
教案
来辅助教学,借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢?下面是我精心整理的幼儿园大班
科学
活动教案《树叶分类》,希望对大家有所帮助。活动目标:1. 能用恰当的语言表达分类的方法和结果。2.学习按一定特征给物体多次分类并统计、记录。...
小班
科学
活动
教案
《树叶的旅行》
答:
幼儿园
科学教案
:树叶的旅行 教师:屈老师 活动目标:1、结合具体情景,感知、认识“上”和“下”的空间方位。2、学习运用方位词较完整的描述树叶的行踪。活动重点:认识“上”和“下”的空间方位,并运用方位词进行描述。活动难点:引导幼儿了解上和下是相对而言的,会根据具体事物发生改变。活动准备:1...
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