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这是谁的叶科学教案
四年级下册
科学教案
答:
四年级下册
科学教案
【二】 【教学目标】科学概念:1、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。它们能够帮助植物满足自身的需要。2、花是植物的繁殖器官,植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。过程与方法:1、解剖油菜花并观察油菜花的各部分的特征;2、观察一株油菜上花的...
大班
科学教案
:猜猜我
是谁
答:
5、小结:孔雀的头小小的,头顶上有羽冠,羽毛上有多种颜色的眼状斑纹,孔雀开屏的时候非常漂亮,走路的姿势与鸡一样,边走边点头。(二)猜长颈鹿1、图一(尾巴)除了孔雀,还会有谁来参加猪先生和猪小姐的婚礼呢,我们一起来看看,咦,
这是谁的
尾巴呀?为什么?2、图二(身体)到底是谁呢?我们接着往下...
幼儿园
科学
活动
教案
答:
作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我为大家整理的幼儿园科学活动教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园科学活动教案 篇1 一、题目 大班
科学教案
――
谁的
力量大 二、活动目标 1.通过动手操作,感知各种材料的强度不同,从而...
幼儿园
科学
活动
教案
答:
大班
科学教案
――
谁的
力量大 二、活动目标 1.通过动手操作,感知各种材料的强度不同,从而培养幼儿的探索精神。 2.让幼儿感知材料的强度与外在因素(长短、大小、宽度)的关系,在实践过程中培养幼儿的动手操作能力。 3.通过观察、讨论、实验,培养幼儿良好的科学态度及合作意识。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活...
小班
科学
活动《猜猜我
是谁
》
教案
答:
在找妈妈环节, 大部分幼儿非常容易就把图形宝宝送回了妈妈身边,
这个
环节我认为可以适当提高难度,给幼儿更多思考的机会,比如:妈妈住在大房子里,门关上了, 要想拿到钥匙开门,就要拼出正确的图形拼图,拼对了才可以拿到钥匙。 小班
科学
活动《猜猜我
是谁
》
教案
篇3 活动目标: 1、以自我欣赏的眼光发现自己与众不同...
幼儿园小班
科学
活动
教案
答:
作为一名老师,就不得不需要编写
教案
,借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧!下面是我为大家整理的幼儿园小班
科学
活动教案6篇,希望能够...2、再次播放交互式白板课件,呈现不同动物居住场所的图片,请幼儿说说
这是谁的
家?并把相应的小动物送回家。 3、学习按动物的居住场所进行分类。 如:山林—...
幼儿
科学
活动
教案
答:
谁得吸水本领最大,是第一名?谁是第二名?谁是最后一名。 5:师生共同总结:餐巾纸吸水最快,报纸吸水慢,挂历吸水最慢,并把黑板上的三种纸标3星、2星、1星,以示第一、第二、第三。 四:经验迁移 有一个小朋友哭了,流了很多眼泪,身边有这三张纸,他该用哪种纸擦眼泪最合适?为什么? 幼儿
科学
活动
教案
篇2 ...
幼儿园
科学
活动
教案
答:
作为一名教学工作者,总归要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的
教案才是
好的呢?以下是我精心整理的幼儿园
科学
活动教案5篇,希望...教师放低了“台阶”,结果有幼儿看到了粘在盒子底部的两根吸管,这两根吸管让幼儿恍然大悟。 【设计意图:此环节由“看
谁的
汽车跑得快”引出,进一步激励幼儿...
幼儿园中班的
科学教案
答:
菜叶类 瓜果类 根茎类 篇四:幼儿园中班的
科学教案
活动目标 1、体验味觉,增加味觉经验。 2、品尝、分辨酸、甜、苦、辣、咸的味道。 活动准备 1、分别装在5个杯子里味道不同的水。 2、图片-酸、添、苦、辣表情。 活动过程 一、了解5种味道 1.出示5个杯子 教师:这5个杯子里分别放了酸、甜、苦、...
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