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简述四位教育家的教育思想
近代史上有影响的两位
教育家及其思想
主张
答:
中国近代史上著名
的教育家
有()。答案:abde
全面和谐
教育思想
是哪
位教育家
提出的
答:
【答案】:全面和谐教育思想是前苏联
教育家
苏霍姆林斯基提出
的教育思想
之一.'培养全面和谐发展的个性',把全体学生都培养成全面,和谐发展的人,是贯穿于苏霍姆林斯基的整个教育理论和教育实践的一条主线.苏霍姆林基认为:人的活动有两种职能.一种职能是认识和改造客观世界,另一种职能是人的自我表现,自己的...
简述
赫尔巴特四段教学理论?
答:
四个
阶段:1 明了:兴趣对直观事物产生注意,教师进行提示,使学生获得清晰的表象;2 联合:新旧知识发生结合,但是混乱;将新出现的个别事物与经验观念中的原有事物联系起来考虑,初步形成新旧事物之间的某种暂时的“关系”,它相当于针对新问题而初步提出某种“假设”。3 系统:使联合有序起来,获得新...
中国有哪些著名
的教育家
答:
的确,作为能引领教师专业发展,引领学生健康成长,引领学校不断创造的学校决策者必定是有着先进乃至独特
教育思想
的人,尤其是在当今教育思潮不断涌起,教学方法层出不穷的时代背景下,更是期待越来越多的教育专家型的人才投身学校领导层中来,同样期待更多的教育管理专家不断从教育实践中涌现。真正的、一流
的教育家
应该是有...
太阳城
的教育思想
体现在哪?
答:
在此之前、还没有一
位教育家
或
思想家
像康帕内拉这样重视直观教学。
4
.教育与生产劳动相结合。经院哲学和读死书的时代已经过去,新时代
的教育
是充满生机的教育。康帕内拉向我们展示的太阳城理想国、学习是与生产劳动紧密结合的。孩子到七岁时,就被送往工场去学习鞋匠、铁匠、木匠、面包师的手艺。教师根据儿童的天生爱好...
...心理学家和
教育家
,下列
论述
中体现了他
的教育思想
的有()。_百度知 ...
答:
【答案】:A、B、D 参考答案:A,B,D参考解析:ABD[解析]赫尔巴特1806年的《普通教育学》标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。提出了“明了、联想、系统、方法”四段教学法,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。赫尔巴特说:“我想不到有任何‘无教学
的教育
’,正如在...
简述
法家
的教育思想
答:
(3)教育内容:禁诗书与“以法为教”。坚决反对将《诗》《书》《礼》《乐》作为教育 内容。“以法为教”是法家
教育思想
的一
个
基本概括,它要求对社会实行普遍的法治教育,使维护封建统治的政治、经济、思想、文教等法令妇儒皆知,深人人心。 (
4
)教育方法:禁私学与“以吏为师”。法家认为私人讲学各...
中国近代
教育思想
家比较著名的有哪几位呀?
答:
蔡元培 严复 胡适 陶行知 张之洞 张廉卿 杨昌济 李大钊 鲁迅 马寅初 竺可桢 陈寅格 钱玄同
中国
教育
之父是谁
答:
1916年至1927年任北京大学校长,革新北大,开“学术”与“自由”之风;1920年至1930年,蔡元培同时兼任中法大学校长。1928年至1940年专任中央研究院院长,贯彻对学术研究的主张。(二)主要
的教育思想
蔡元培数度赴德国和法国留学、考察,研究哲学、文学、美学、心理学和文化史,这为他致力于改革封建教育...
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